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中国农业大学 - 《中国农大校报》

以扎实的党建工作推进世界一流农业大学建设

党委统战部部长 赵竹村

2009-06-25     浏览(205)     (0)

文章从三个方面阐述了学校党的工作的思考,包括关心青年、服务学生,尊师重教、教学相长,以及围绕中心、服务大局,进一步健全长效机制。学校党的工作要注重培养发展学生党员,加强师德建设,健全长效机制,提升“软实力”。


  胡锦涛总书记视察我校时同师生代表座谈,发表重要讲话,对青年学生成长成才寄予厚望,对加快建设世界一流农业大学步伐寄予重托。我在学习中体会,这两个方面要求是一致的,只有加快建设世界一流农业大学步伐,才能更好地落实人才培养根本任务;只有引导好培养好青年学生,才能在建设世界一流农业大学进程中更好地体现社会主义办学方向。作为一名党务工作者,要以远大理想和奋斗目标激励自己,在学校党建和思想政治工作中勤于积累、求实创新,努力以更加扎实的工作落实好总书记重要讲话精神。
  以下,从三个方面谈一点对学校党的工作的思考。
一、关心青年,服务学生,进一步加强思想教育一要把培养发展学生党员作为党建工作的基石。党的事业离不开青年,青年的成长也离不开党。胡锦涛总书记在讲话中对于如何看待青年给出了鲜明的判断,对于进一步激励青年勇担历史重任提出了更高的要求。我们在学校党建工作中,要以高度的责任感和紧迫感,不断加强和改进培养发展学生党员的工作。特别是在工作理念上,一方面要注意克服那种对青年学生求全责备的思想,能够拓宽视野,不拘一格,培养人才;一方面要有针对性地加强理想信念教育,使学生党员对自己有更高要求,不畏艰难,勇担重任。
  二要把“四点希望”融入学生思想教育全过程。新时期,青年学生从学校到社会,从成长成才愿望到自身价值的实现,还有比较漫长的道路。胡锦涛总书记在讲话中给农大同学和全国广大青年学生提出“四点希望”,对于青年学生走好成长成才道路具有释疑解惑的重要指导作用。我们要从建设社会主义核心价值体系的高度,将“四点希望”融入思想政治理论课教学、入党积极分子和预备党员培训、学生寒暑假社会实践活动,以及有关学生思想教育全过程。要贴近学生实际,加强具体指导,激发学生内在积极性。
  三要把全员育人要求落实到学校工作各个环节。人才培养,是保证党和国家事业薪火相传、后继有人的战略任务,更是学校的根本任务。这个根本任务能否落实,关键在于学校是否形成全员育人的工作格局。关心青年,服务学生,是学校党、政、群、团、学和广大教职员工共同的职责任务。其中,加强党建和思想政治工作,是实现全员育人的保障;建立健全教育教学管理制度,注重把“教书”和“育人”结合起来,是落实全员育人的关键;促进青年学生德智体美全面发展,是加强全员育人的根本出发点和立足点。二、尊师重教,教学相长,进一步推进师德建设一要把师德建设作为学校教师队伍建设的灵魂。一流大学,质量为本。教书育人,师德为先。学习领会总书记重要讲话精神,我们要从加快建设世界一流农业大学步伐,着力培养高素质的农业科技和管理人才的高度,进一步重视和加强师德建设。新时期,教师职业道德的内涵十分丰富。师德的核心,是教书育人的责任心。在教师队伍建设中,要克服业务与师德“两张皮”,一手硬、一手软的倾向。要抓住人才选聘和教师考核等关键环节,明确师德规范,强化约束;正面激励引导,增强自律,着力推进师德建设。
  二要把尊重教师主体地位作为师德建设的前提。师德建设,主体是广大教师。推进师德建设,必须尊重教师主体地位。要营造尊师重教的良好氛围,使教师处处受到尊重,从内心深处激发起为人师表和教书育人的神圣使命感。要着力服务教师,促进教师成长,提高教书育人的业务能力。学校各级党组织和有关职能部门,要从落实人才培养根本任务的高度,帮助青年教师制定好职业生涯规划,提高作为教师的职业归属感;帮助老教师对教书育人经验进行总结提升,发挥传帮带的重要作用,做青年师生的良师益友。
  三要把促进教学相长作为师德建设的重要手段。师德建设,任何时候都离不开青年学生的参与。师生互动,教学相长,始终是师德建设的不竭动力。在课堂教学中,教师要把握好自己的角色,做好青年学生求学上进的领路人。要选聘优秀教师担任学生指导教师、班主任和辅导员等,进一步融入青年学生的学习生活,发挥潜移默化的影响作用。鼓励学生参与科学研究和推广服务等活动,在教师指导下深入实践求索创新施展才华。在校园大家庭中,教师、学生都是学习者创造者,共同谱写师德学风校风的和谐篇章。三、围绕中心,服务大局,进一步健全长效机制一要把大规模培训干部人才工作摆到突出位置。胡锦涛总书记在讲话中强调要“加快建设世界一流农业大学步伐”。广大干部人才就是世界一流农业大学建设的组织者推动者实践者。要学习领会总书记重要讲话精神,围绕加快建设世界一流农业大学步伐,抓紧抓实大规模培训干部人才工作,大幅度提高干部人才的素质和能力。要统筹加强学校党政管理干部、党外代表人士和专业技术人才培训,统筹加强校、院两级领导班子成员和年轻后备干部人才培训,为加快建设世界一流农业大学提供高素质干部人才保障。
  二要把基层党建创新作为抓基层打基础的主线。俗话说,基础不牢,地动山摇。只有不断抓基层、打基础,才能形成长效机制。在学校基层党建工作中,要进一步唱响“党员争先进,学校创一流”的主旋律,不断创新党支部工作机制、活动内容和方式方法,切实增强基层党组织的战斗力和凝聚力。坚持以人为本,上级党组织为下级党组织服务,党组织为党员服务,党组织和党员为师生员工服务,上下齐心共同熔铸充满人文关怀的和谐校园氛围。进一步加强基层党建创新的总结研讨交流,不断提升党建工作水平。
  三要把提升“软实力”作为“硬任务”抓出成效。世界一流农业大学的一个重要标志,是在世界交往中呈现一流的软实力,对同行专家莘莘学子具有“虽不能至,心向往之”的吸引力。当前阶段,学校“软实力”建设决非可有可无,必须作为“硬任务”来抓,做到有规划、有措施、见实效。我们在党建和思想政治工作中,要努力推进校园文化大发展大繁荣,切实加强校园民主建设,着力解决校园民生实际问题,进一步提升学校软实力。要努力弘扬百年精神传统,精心培育天下英才,以一流的成果服务祖国人民。