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　　学风是一所大学的灵魂，是宝贵的财富。而作为吉大主人翁的我们，应该如何深入学习实践科学发展观，引领吉大学风的建设，促进和谐吉大的建设与发展，使吉大走在中国众多高校的前列呢？其中，很重要的一点就是要坚持科学的发展观，统筹好理论与实践的关系，要学会学，并且能够在学的基础上加以应用。
　　作为一名学生，我们应该把握一切机会，认真学习科学发展观，以科学的发展观指导我们的学习，为建设科学文明学风打下坚实的思想理论基础。学，我们就应该脚踏实地地学，真正做到勤学而非懒学，真学而非假学，深学而非浅学，实学而非空学，活学而非死学。结合实际，有的放矢。带着问题学，结合实际学，方能把学与用更好地结合起来，把理论与实际更好地联系起来，实现学习工作的良性互动。常学常新，永无止境。要力戒学习只不过是一时行为和差不多的思想，把学习作为一种常态，以谦逊的态度、顽强的毅力对待学习，知不足而后学，学然后知不足。学得越多，钻得越深，就越会感受到理论的无穷魅力，就越会觉得知识海洋的浩瀚无涯。在学习的过程中，我们不应该三天打鱼两天晒网，更不应该自欺欺人，和老师玩捉迷藏，老师点名写作业就来上课或是让同学代写，老师不点名就在课堂上了无踪影。我们应该充分地认识到，大学不是我们的终点，而是我们的起点。端正学习态度，只为了我们知识的小船不至于在学习的风口浪尖上被打翻。
　　当然，仅靠学习是远远不够的，我们应该学以致用，要在学习实践科学发展观的过程中指导学风的建设，在学风建设中进一步落实科学发展观，既要使学风、学习适应科学发展观，又要围绕科学发展观的世界观、方法论检验学风、学习，有目的、有针对性地解决学习不精的问题。运用科学发展观为我们提供的理论与实践依据，正确把握发展方向和规律。要认真总结学习体会、成果、理论与实践结合的经验，进而转化为将来工作中的思路、做好工作的能力，产生实实在在的效益。要在改造客观世界的同时改造主观世界。我们广大学生要懂得做事先做人的道理，坚持以学立身养德，升华自身思想境界，不断进行主观世界的改造，使新的思想观念逐渐取代不合时宜的思想观念。这样，我们既能不断地促进自身素质的提高，也能紧跟时代的潮流，把科学发展观学以致用，促进学风的转变。
　　我们还应该发扬创新精神，发展要讲求科学性和创新性，靠创新来推动。科学发展观从战略和全局上为创新指明了大方向，为实际生活和工作提供了理论依据。我们要在此基础上，发挥个人的主观能动性，掌握创新理论与实践知识，激发创造活力，独立思考，勇于创新，在多方面多层次开展创新活动，不断创新，不断前进。
　　胡锦涛总书记说：“大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，今天的理想就是未来的现实，赢得了青年就赢得了未来。”作为一名吉大学子，我们应把学习实践科学发展观落到实处，以理论指导实践，端正学习态度，提高自己的文化素养以及自主学习的能力，营造良好的学习氛围，培养自己的社会责任感，关注时事，关注民生，关注未来，做一名德智体美全面发展的创新型人才。