文章内容

　　（上接1版）王宗科在报告中提出，科学理解学校面临的发展机遇，要结合时代发展、国家发展、高等教育发展和地方经济社会发展，在更广阔的背景下认识学校发展的机遇。要认识到学校面临的困难是新上本科院校初建时期必然出现的，是目前全国新上本科院校共同存在的问题，是一个具有阶段性和普遍性的现象。要抓住机遇、克服困难、迎接挑战。促进学校又好又快发展，要进一步强化整体育人意识，要处理好教学工作和思想政治工作、知识传授与能力素质培养、理论教学与实践教学的关系；要进一步强化市场经济意识，在专业建设上要瞄准市场，经济投入要讲究效益，用人机制要利于增进效益和增强激励；要进一步增强特色意识，建设一批能够支撑地方经济建设和社会发展的高水平的特色学科专业；要进一步强化求实意识，不“唯上”，不“唯他”，把上级的指示精神和学校的实际有机结合起来，将人家的长处于自己的实际结合起来，植根于地方经济社会发展，找到并坚持走一条符合自身实际的富有特色之路。
　　于福存副院长在报告中深入阐述了科学发展观的科学内涵和精神实质，明确了科学发展观的科学定位，提出要不断深化新形势下对科学发展观的认识。在分析学校面临的机遇和挑战时，于福存提出，从山东省对菏泽从“帮扶”到“突破”的发展演变看，我校地处经济欠发达地区的办学区位虽然意味着劣势与困难，但同时也蕴含着重大的发展机遇。我们要正确分析自己面临的机遇、挑战与实际困难，进一步坚定信念，树立信心，明确目标，迎难而上，紧抓机遇，应对挑战，正视困难，破解难题，开辟希望。他说，要完成未来五年的目标任务，实现学校科学发展、和谐发展、跨越发展、更好更快发展，一要强化工作要求，在工作目标的规划上要高境界，在工作任务的完成上要高标准，在工作作风的要求上要高效率，在工作突破的考核上要高效益。二要认真开展调查研究，大力转变工作作风。三要完善考评机制，严格奖优罚劣。四要深入开展双创活动，积极申报国家级文明单位。五要大力加强基层党支部建设，努力发挥基层党组织战斗堡垒作用。六要坚持反腐倡廉，提倡廉洁勤政。
　　两位校领导的报告重点突出，思路清晰，紧密联系工作实际，分析透彻，进一步加深了师生对科学发展观和学校工作会议精神的理解和把握，赢得了阵阵掌声。
　　学校党委成员、各单位中层副处级以上干部、副高以上职称人员，附中、附小领导班子成员，校团委会、学生会全体学生干部参加了报告会。
　　据悉，其他校领导将陆续就学校的发展问题为师生作解读报告。 （本报记者 李志强）