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菏泽学院 - 《菏泽学院报》

各单位积极贯彻学校工作会议精神

2008-09-27     浏览(213)     (0)

  编者按:2008-2009学年工作会议召开之后,各单位先后召开会议,认真学习贯彻张存金书记的报告精神,研究修订本学年和今后一个时期的工作计划。通过学习讨论,大家统一了思想、提高了认识,增强了干事创业的决心和信心,决心以这次工作会议精神为契机,按照“整体工作争先进,单项工作创一流”的要求,务实高效,改革创新,抢抓机遇,科学发展,努力实现各项工作的新跨越。
  中文系:采取五项措施贯彻学校工作会议精神一、抓好一个班子,带好五支队伍。一个班子即系党总支班子,五支队伍即党员队伍、管理干部队伍、教师队伍、学生干部队伍和入党积极分子队伍。
  二、加强专业规划和教师转向工作。中文系现有两个本科专业和两个专科专业,根据高等教育和社会发展的要求,计划在近2~3年内再上一个旅游或文化产业管理本科专业,力争在5年内把中文系建设成为一个以本科专业为主兼顾专科专业、以非师范专业为主兼顾师范专业的办学格局。根据非师范专业的需要,要求45岁以下的教师,除稳定一门师范专业主干课程外,再主修一门非师范专业课程,以确保非师范专业的教学质量。
  三、进一步完善并实施系级教学督导制度,努力提高教师的业务水平和教学质量。对教学效果较差的教师进行重点帮扶;对在系级教学督导中连续两次教学效果较差的教师,暂停上课,外出进修或自学,以提高业务水平和教学能力;对进修后教学效果仍较差的,取消其教学资格;对在系级教学督导中教学效果优秀的教师,系里进行表彰奖励。本学期拟举办4~5次教学示范课,努力营造一个争先创优的良好氛围。在今后1-2年里,推出校级精品课程重点学科1-2门,力争省级精品课程和重点学科。
  四、在科研工作中,实施“课题带动、集体攻关和精品突破”战略。以菏泽地方文化研究所和水浒文化研究团队为依托,以挂靠北京大学的古汉语研究为突破,力争1~2年形成有较高学术价值和地方特色的系列科研成果。同时强化科学研究的专业性、专题性和系列性。
  五、始终把学生成人、成才作为教育的终极目标。坚持“精神成人、专业成才”的教育理念,努力构建学会求知、学会做人、学会做事、学会共处的四大教育支柱。(中文系)经济系:保评估 抓就业9月26日下午,经济系召开全体教师会议,围绕张书记讲话精神开展了热烈的讨论。大家认为,学校党委壮大经济系专业的战略规划,为经济系快速发展带来了大好机遇。一定抢抓这一机遇,科学发展,跨越发展。
  为迎接本科教学评估,确保本系教学管理工作在教学评估中达到全校先进水平,经济系决定成立以系主任为主要负责人的教学评估自查小组,落实分工,责任到人,全面开展各项整改工作。在工作中采取系领导专业负责制,系领导分工督促一到两个专业,随时听课,跟踪检查作业、实习和考试情况,力促教学质量的提高。
  2009年将是经济系毕业生最多的一年,近千人将离开母校走上社会,激烈的就业竞争成为广大毕业生面临的严峻现实,也深深牵动了全体教师的心。加强专业实习,提高动手能力成为与会教师们解决毕业生就业问题的共识。大家提出,抓就业必须紧密联系本系就业实习基地,鼓励毕业生积极主动联系实习单位,教师也表示将努力开发各种社会关系为毕业生联系就业单位。 (经济系)计算机与信息工程系:以系风建设为重点,狠抓教风学风为贯彻落实好学校工作会议精神,计算机与信息工程系召开专门会议,进行集体学习和分组讨论,根据讨论结果和本系实际,明确提出了以系风建设为重点,狠抓教风和学风,争取在工作中有新的突破。
  在学风建设上,制定了“班主任值班制”。值班期间,辅导员对班主任考勤,班主任对学生考勤。认真排好班主任值班表,要求班主任与行政人员一样坐班,使班主任更好地对自己的班级实行严格管理、严格考勤、严格课堂纪律。这样以来,学生与班主任的联系更加密切了,学生有什么问题,有什么困难,有什么想法,班主任都能及时了解和解决。通过一周来的运作,学习风气有了明显的好转。(纪信)