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　　本报讯 3月6日下午，我校新学期心理素质教育工作会议在东区主楼第一会议室召开。会议就心理素质教育评估中心评建工作、在当前形势下加强学生心理健康教育等重要工作进行了布置。党委副书记秦世成出席会议。
　　我校大学生心理健康教育工作开始于1990年。经过近20年的探索，特别是2002年以来，心理健康教育工作逐步规范化、科学化和专业化，初步形成了具有我校特色的“大学生心理互助教育模式”，其中在建立班级心理委员制度、开展一对一服务取得的经验，已经在其他高校被推广。为进一步加强这方面的工作，学校将于今年11月向市教工委申报评估。
　　会上，学工部部长洪海燕介绍了《北京高校学生心理素质教育工作建设与评估标准》，通报了评建工作的相关安排。评建将分为计划筹备阶段（2008年11月—2009年3月）、建设落实阶段（2009年4月—7月）、督促自查阶段（2009年8月—9月）、预评估阶段（2009年10月）和迎接评估阶段（2009年11月）五个阶段。
　　秦世成传达了首都大学生素质教育存在的问题和北京市教工委的加强学生素质教育的会议精神，并对我校心理素质教育工作取得的成绩给予肯定。他说，心理素质教育很重要，做好这个工作不容易，特别是在当前金融危机的情况下，学生的心理素质教育要继续本着“有利于青年学生的健康成长，有利于学校育人质量的提高，有利于增强学生的心理素质”的指导思想，把握科学规律，找到有效抓手，做得更深入些、更仔细些，促进学生健康成长。 （栾振兴）