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　　本报讯 （记者 宋建申）4月17日，我校召开深入学习实践科学发展观活动调研情况反馈会。学校领导孙彦彬、刘扬、徐延卿、刘永建、杨晓龙、徐平、张斌、蒋明虎、韩国有等学校领导和各二级单位、职能部门负责人出席会议。会议由学校党委书记孙彦彬主持。
　　会上，学校领导反馈了开展调研的情况，主要包括：学校定位、办学特色、学科建设、专业设置、教学改革、资源配置、实验室建设、高水平大学建设、产学研合作、师资队伍建设、青年教师培养、人才政策、教风学风考风建设、校园文化建设、学生工作、毕业生就业工作、图书馆建设、后勤工作、供暖问题等内容。
　　孙彦彬在反馈会上发表讲话。他说，这次深入学习实践科学发展观活动是一次难得的契机，让我们有时间来深刻思考学校科学发展的问题。他认为，科学发展就是要进一步转变观念，提升理念；科学发展就是要进一步弄清学校定位的问题；科学发展就是要进一步发挥学校办学优势和特色的问题。今后，我们要进一步解放思想，实事求是，切实解决调研中发现的问题，积极构建“节约型、关爱型、文化型”文明和谐校园，建设特色鲜明的高水平大学，为我国石油石化工业和地方经济社会发展服好务。
　　刘扬在反馈会上谈了调研体会。他说，落实科学发展观，就是要提高执政能力；落实科学发展观，就是要提高执行能力；落实科学发展观，就是要提高创新能力；落实科学发展观，就是要提高沟通能力。他强调，我们要以深入学习实践科学发展观活动为契机，对调研中发现的问题进行梳理、分类。对当前可以解决的问题，要通过推进会的形式，逐一落实；对今后能解决的问题，要列入明年或后年工作计划，并提出解决方案；对一些深层次问题，要深入分析、深入宣传、深入发动。
　　据悉，根据学校党委关于开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段的工作安排，4月8日至15日，学校领导班子成员纷纷到基层开展调研工作，广泛听取基层单位意见，谋划学校科学和谐可持续发展。
　　在调研过程中，学校领导坚持深入群众，深入基层一线，通过召开座谈会、工作会议、个别走访等多种形式，与广大师生员工直接接触，对面交流，倾听意见和呼声。同时，学校领导们还认真听取了联系单位负责人有关本单位开展深入学习实践活动学习调研阶段的工作情况汇报，实地考察了联系单位深入学习实践科学发展观、促进各项工作的情况，就开展好深入学习实践科学发展观活动与各单位领导和师生员工广泛交流了意见。
　　在调研中，各位学校领导分别就联系单位和师生员工提出的制约本单位实现科学发展的一些突出问题提出了指导性意见。同时强调，这次学习实践活动重在实践，要在学习中解放思想，在实践中勇于探索，在发展中破解难题，在改革中开拓创新。要牢牢把握我校确定的这次学习实践活动的“四个实践载体”，主动寻找差距、增强信心、理清思路、明确方向、深化改革、开拓创新，真正将深入学习实践科学发展观活动落到实处，弘扬大庆精神，坚持科学发展，为建设特色鲜明的高水平大学而努力奋斗。