吉林大学 - 《吉林大学报》
任露泉院士为师生作“两学一做”专题辅导报告
本报讯11月16日，生物与农业工程学院在南岭校区仿生楼报告厅举行了“两学一做”学习教育报告会，中国科学院院士任露泉教授作了题为“仿生实践与感悟”的专题辅导报告。
任露泉院士阐述了学习、实践和感悟的内涵本质以及相互间的关系。他指出，实践是探知，学习是践行，感悟是深化。做人做事做学问与学习、实践感悟紧紧相伴，做人要老老实实，做事要实实在在，做学问要认认真真，在干中学，干中悟。任露泉院士结合自身实践经验生动讲述如何将学习、实践与感悟深入结合，充分体现了任露泉院士及其带领的团队在日常工作中扎根实际、不断进取、迎难而上、百折不挠的科学精神。(笙農)