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　　陈森英


　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
　　1956年2月，梧州市教师进修学院成立；1984年7月，经国家教委批准备案，梧州市教师进修学院定名为梧州市教育学院。如今，东正路的原梧州市教育学院已然不再，而是与广西大学梧州分校、梧州师范学校合并组建为梧州学院。再回首，校址已从东正路40号迁至了富民三路82号；再回首，那所窄小简单的校园，如今已是坐落于桂江西畔，拥有1000多亩校园面积的梧州学院。
　　回忆起在梧州市教育学院学习的时光，陈森英感慨：“我的成长离不开学院的培育。”
　　陈森英是梧州市教育学院1990级英语进修班的学员，如今是梧州职业学院的副院长。从小生长在农村的他，并没有系统的学习过英语，这一直是陈森英心中的遗憾，1990年，已走上工作岗位的他选择来到了梧州市教育学院，成为了英语进修班的一名学员。
　　陈森英当时所在的班级有40人，同学之间的关系非常好。因为是进修班，所以大家的学习基础不是特别好，晚自习时大家有不会做的作业总会互相帮助，同学们之间的互助精神至今让陈森英难以忘怀，一直深受感动。毕业后，从以前的书信来往到现在的微信聊天，同学们的联系从未间断过。这几年，由于同学们为生活、事业所忙碌而不能经常聚在一起，陈森英感到有些遗憾，颇为想念当时一起奋斗的时光，他说：“我们明年会举办一次全班聚会，共叙当年同学情。”
　　在教育学院学习的两年，陈森英特别感谢学校老师的严格，正是学校的“狠”，才让他在学习上刻苦用心。学校的每位老师都很尽职尽责，对学生的要求也很严格，因为他们是发自内心地希望学生能够学到更多的知识。当时，学校本来只要求老师教许国璋英语4册，但陈森英的英语老师黄宏光，为了能让学生多学一点知识，还多上了3册大学英语书。两年的时间上了7册书，相当于别人的两倍任务。黄宏光老师的敬业让陈森英深感佩服，他也十分感激老师对学生的用心。
　　当时的学习氛围是紧张而严肃的，教学制度跟中学差不多，每天上七节课，一节课45分钟，还有早读、早操、课间操和晚自习。晚自习还会有老师监督和点名，有时白天还没有学完的课程，到了晚自习时间老师也会用来上课，俨然有备战高考的氛围。再对比现在，如今的大学课程并没有排得很满，也不像中学一样有早读、早操、晚自习，更不会每天都有作业，“现在大学的学习环境相对来说比较轻松，但同学们对学习也多少有些松懈了。”陈森英说。除了每天上口语、旅游英语等专业课程外，当时陈森英的班主任李锦昌老师也十分注重同学们的实践。每周，李锦昌老师都会不定时地带几个或十几个同学去河堤跟外国友人一起聊天，进行口语训练。
　　“Howaboutyourcountry？”“HowdoyouadapttolifeinWuzhou？”通过一些简单的英语对话，渐渐地，陈森英的胆量慢慢得到提高，也让他摆脱羞涩，增强了自信，听、说能力也得到了提高。
　　从乡镇教师到现在的梧州职业学院副院长，一路走来，陈森英十分感激学校的培养。“在大学中学到的尽善尽美的态度、培养出来的活跃的思维以及团队精神，这些在我的工作生活中都起到了重要的作用，感谢我的学校、我的老师。”陈森英说。现在的他，也会经常来学校走动，还和我校师范学院院长邬跃生老师、党委组织部部长黄健武老师还保持着密切的联系。
　　如今，梧州教育学院已融入了梧州学院，无论是校址还是校名，都发生了很大的变化，但陈森英感慨，这种血脉相传的东西还是没有改变，“能够看到学校的变化还是由衷高兴的，现在的学校无论是办学精神、办学质量、办学规模还是办学效益都在不断地发展壮大，作为校友的我们都看在眼里，希望梧州学院能顺利升格梧州大学，实现梧大梦。”（何卓颖薛景）