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　　本报讯 为贯彻落实党的群团工作会议精神，提高我校团干部的党性修养、理论水平和团务工作能力，加强团组织的吸引力和凝聚力，11月中旬，我校召开了“团干部讲团课”专项工作推进会。首批参与讲团课的12名学团干部进行了内部集中说课汇报。培训部主任王彦军、青少所所长刘丙元分别参加相关活动，并对此项工作提出意见建议，对团课进行了具体指导。在此基础上，12月2日，参与讲团课的学团干部进行了集体备课，青少年工作专家张华教授应邀进行现场指导。张华从团课“顶层设计”“问题导向”等方面，阐述了讲好团课的重要意义，强调团干部讲好团课，会讲团课，才能更加有助于高校团干部自身的成长成才。与会团干部结合专家意见，围绕内容纲要、授课过程设计进行了详细阐述并相互点评，对课程进一步细致打磨和完善。
　　“团干部讲团课”紧紧围绕共青团改革和工作实际，以讲好团课、做好团干为抓手，引导广大团干部注重理论学习、加强工作研究，深入基层、深入实际、深入学生，到青年学生最需要的第一线、最前沿，坚持问题导向，将其转化为工作课题，课题凝练成团课选题，通过切实解决现实问题来锤炼过硬本领。此项工作在充分论证调研的基础上，认真听取了相关专家和团组织、团干部的意见建议，首批参与人主要为我校专职团干部，授课对象包括新入职学生干部、学生团干部、青马班学员、学生团干部培训班学员、中学团建促进行动参与者等不同层次、不同类别的学生骨干，适时推动列入学校公选课，面向全体团员青年授课，助力学校“青年”“政治”特色人才培养。目前，团课内容基本形成互为支撑和系统化构建，涵盖团情团史、团务知识、团务管理、共青团重点工作等方面。
　　广大团干部认为，“团干部讲团课”要注重发挥自身优势，凸显团干部活泼向上、富有创造力的特点，摒弃机械灌输和呆板说教，融入青年时尚元素，综合运用理论讲授、案例剖析、研究讨论等多种教学手段，创新开发有吸引力、有特色的授课形式，切实增强团课的生动性和趣味性。
　　下一步，学校将邀请更多专家和学校相关部门负责同志深入研讨，同时面向授课对象开展“我的团课我做主”创意征集，引入团员评价机制，做到“团课好不好，团员说了算”，严控准入门槛、确保课程质量。