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　　编者按：无论时代如何变迁，艺术形式如何变革，作为社会生活一部分的艺术，植根于我们的生活之中，又高于生活之上，它是对生活的一种探索，一种思考、一种升华。近日，艺术设计系在建艺楼一楼美术馆举办了艺术设计系教育教学成果汇报展，展出作品分为环境艺术、视觉传达、公共艺术、动画、风景园林、美术基础等，内容涉猎比较广泛，有设计作品、论文、教科研成果、获奖作品等，共征集了50余名教师近年的优秀教学成果。展览分为50个板块三个展区，通过不同的艺术表现形式，把参观者带入了一个色彩斑斓形态各异的艺术殿堂。参观者在视觉盛宴中，随着创作者的思绪体验不同的艺术作品。本次成果展内容丰富，形式新颖，体现了城建艺术人踏实工作、刻苦专研的敬业精神。
艺术是另一种世界观和价值观的体现，这里积淀了无数创作者的智慧与尝试。用艺术的眼光去看待世界，世界就成了美的集合。2016年9月23日，城建学院艺术设计系教师教学成果汇报展在建艺楼一楼美术馆成功开幕。开幕式由艺术系副主任陈希文主持，艺术系主任缪肖俊代表艺术系讲话，艺术系公共艺术教研室副主任柳丹代表教师讲话。
　　丰富多样的作品、别具匠心的布展，给冬日的城建学院增添了一份浓浓的艺术气氛，学校董事长陈怡天、校长王永平、副校长，党委书记孙绍霞、副校长，党委副书记吕海升，副校长陶进及各部门的领导，各系部的老师、学生纷纷到场参观，驻足欣赏，沉浸在艺术教学成果的世界。
　　光阴荏苒，岁月如歌。艺术设计系伴随学校发展走过了13年的办学历程，办学规模不断扩大，办学水平不断提高，教学条件不断改善，呈现出了蒸蒸日上的大好局面。艺术设计系对教育教学思想与理念随着时代进步也在不断地发展，在教学中注重理论与实际相结合，鼓励广大师生加强创造能力，动手能力的提高，培养创新意识与综合素质，同时在学科的建设，学术的发展，专业的开拓，创作与设计的活跃气氛上迈出了更扎实的步伐。艺术设计系一贯坚持着中华民族艺术发展的道路，不断积累了丰富的精神文化财富，铸就专业教师深厚的文化底蕴和严谨的教学态度，倡导艺术创新的多样化，突显了民族精神和时代精神。艺术设计系目前有环境设计，视觉传达，公共艺术设计，动画和风景园林五个专业；拥有专业教师47人，学生1800余人。省级优秀课3门，省级科研课程3项，发表省级以上论文200余篇，公开出版《艺术设计优秀作品集》4部，自编公开出版高等教材8部。近年来，艺术设计系师生的作品获国家艺术创新奖项30余项，省级艺术创作奖200余项，优秀组织奖8项，7名教师荣获中国高校名师奖。
　　此次展览以"风雨同舟、共铸辉煌"为主题，内容主要是以文字和图片的形式展出了艺术设计系近年来的教育教学成果，展览主要分为三个区域：一是教学成果展区，内容丰硕，体现了艺术系教师专研教学的敬业精神和极高的教科研水平；二是教师雕塑作品展区，作品或浑厚丰满、或诙谐有趣、或怪诞夸，艺术表现力极强，吸引参观者的注目，沉醉在雕塑作品中的他们不禁感叹艺术的魅力，也感悟了艺术文化的深厚内涵；三是教师辅导学生的创意作品展区，个性独特，自由奔放，体现了同学们在指导老师的引领下发挥了他们的艺术创作抽象思维能力、色彩的构成能力、工艺手工制作能力、灵活应用能力以及综合运用。
　　艺术源于生活，又高于生活。信步于展区，听每一件艺术作品娓娓道出自己的"故事"，既是一次美的邂逅，也是一次精神的洗礼。 这些教育教学成果，不仅是对过去的肯定，更是对未来的鞭策。这里的每一份成果，都彰显了艺术学子阳光活力的青春风采和积极向上的精神风貌。此次展出不仅给予老师与同学们充分展示自我才能的机会，同时激发了他们的创作激情，提高了艺术修养，促进了教育教学水平的提升，也营造了多元化的校园文化氛围。