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    近日，由我校电子信息学院派出的代表参赛队伍——“周亚飞、贾广灏、万洪波”参赛队和“余乾慧、江梦曦、赵霞”参赛队以“简易电子秤的制作”为题的作品分别荣获大学生电子设计“TI”杯竞赛省特等奖和二等奖。那么，两支参赛队伍是如何创造这种神奇的呢？让我们一起走进关于这台“电子秤的故事”。
破难关，逆境中获成功
   “当听到获奖的消息时，我们都感到很惊讶，不过后来又觉得理所应当。”三个来自电信学院的大男孩这样描述他们得知获奖时的第一感受。作为湖北省唯一一所获得特等奖的地方高校队伍，从校内比赛选拔到几个月的高强度备战再到与一群实力强劲的对手竞争，对他们而言无论在知识还是心理上都是一个不小的考验。
    本次比赛时间为7月25日，因此备战时间延长到了暑假，突如其来的暴雨洪水将整个团队的暑期备战计划彻底打乱，来自电科1401班的周亚飞说：“当时觉得最困难的就是这段时间了，学校及周边停电，（我们）连一顿饭都吃不上，每天都只能睡在实验室里。”即使是这样，他们也未曾选择放弃。“毕竟这是一次难得的机会，谁都不想因为放弃而错过。”三个人都态度坚定。
    比赛题目为制作简易电子秤，这个比平时实验有难度的课题着实让大家犯了难。其中制作电子秤上的悬梁臂就是一大难点。为攻克这一困难，他们想到了用有吸附性的铁磁作为原材料而不是用市面上常用的铝。正是这一个看似不经意的小细节让他们击败了许多对手，为拿下特等奖奠定了基础。
    在公布题目后的四天三夜里，他们要完成开始的思路讨论，编程设计、实施制作及撰写设计论文等多个环节，时间十分紧迫，甚至不容他们有丝毫的懈怠。“四天三夜里我们每个人都只睡了几个小时，连饭也顾不上吃，”来自电信1401班的贾广灏说。
    “作品完成的那一刻我们其实也并没有放松，很担心作品在送往武汉的路上出现差错，当我们得知作品的各项指标达到后紧绷的神经才松了下来。”当时才大一的万洪波这样说道。
承师恩，学习中争上游
    “由于暑期的洪水侵袭，出于安全的考虑，原本几十个人的队伍只剩下了十来号人，大家能够一直坚持下来，这也是取得优秀成绩的一个关键因素。”指导老师徐波向记者描述。
    临近比赛的时候，每个人都处于精神紧绷的状态，数位指导老师一直陪伴在参赛学生身边，除了对他们进行技术上的指导外，也对他们给予生活上的关怀。培训期间，指导老师结合历年竞赛热点有针对性地对学生进行培训，学生在编程与论文方面不熟悉，老师又从基础开始慢慢教起，这也是最后团队可以获得奖项的一个重要原因。“洪水未消退前，徐波老师把我安排到了北区的一间寝室，外出困难时，老师会买好生活用品骑车给送到宿舍。”再谈起那段时光，来自电信1502班的江梦曦心里依旧充满感动。
    强将手下无弱兵，一个优秀的团队不光需要优秀的老师，更需要无所畏惧的学生。徐波说:“比赛时，大家压力都非常大，但是每个人都没有懈怠，发挥各自所长。设计思路，制作过程，编写论文都非常顺利，最后的作品达到了相应指标，取得了不错的成绩。”他认为，面对众多高校竞争团队，参赛同学依旧能够沉着冷静地完成自己的作品，这种良好的心态非常难得。因为比赛不仅需要有出色的专业技能，还要具有强大的心理素质。
    不知则问，不能则学。虽能不让，然后为德。“老师在这场比赛中给了我们很多专业上的指导，没有他们的帮助我们也不会获得如此优秀的成绩。我们会继续向优秀的学生、老师学习，提高自己的能力。”同时他们也希望有更多的同学可以加入其中，多参加一些专业类型的赛事，并且从中获得成长。
    求上进，活动中积资本
    全国大学生设计竞赛是面向大学生的群众性科技活动，其特点是将高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。
    “将赛事作为一个抓手，鼓励学生参加这类大型学科竞赛活动，可以培养学生们的动手创新能力和协作精神，从而提高他们针对实际问题进行电子设计、制作的综合能力。”电信学院院长兰智高告诉记者：“学生在大学期间积极参加各项活动获得的成绩以及积累下来的经验对自己今后走入社会有很大帮助，即将毕业时，他们的论文设计会更好；如果有考研的学生，对他们的考研复试将有很大的帮助；未来找工作时，这也是工作履历上的一大亮点。”
    此次获奖是电信学院在转型发展道路上跨越的一大步。记者了解到，今年5月份，电信学院精心组织了首届电子设计大赛，从111名参赛选手中选拔出优秀学生代表去参加全国大学生设计竞赛，电信学院借此机遇深入挖掘学科竞赛、学术文化在人才培养中的重要作用，整合资源、完善载体，使学团工作与教学、科研工作紧密结合，为学院应用型人才培养打下基础。
    兰智高教授表示，电信学院作为转型发展试点建设院系之一，未来仍然继续进行“双师型”队伍建设，并且积极引进校外资源，激发学生的创造性。