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　　10月14日下午，福建省委教育工委副书记、省教育厅党组成员王建南一行五人莅临我校开展“两学一做”学习教育督导调研工作。督导及调研座谈会在行政楼301会议室举行。
　　会上，校党委黄如欣书记对省委教育工委关心指导我校“两学一做”学习教育工作表示感谢。他指出，学校党委坚决贯彻中央、省委的工作部署，“两学一做”学习教育扎实有序地开展。不久前，省委“两学一做”督导三组来校检查工作，对我校学习教育给予充分肯定。今年暑假，学校积极通过互联网、微信平台等新媒体，让教职工党员和学生党员在假期中也做到学习教育不放松不断线。新学期开始，学校党委又召开“两学一做“工作推进会，各二级单位都进一步行动起来。特别是在这次抗击超强台风“莫兰蒂”过程中，学校基层党组织和全体党员经受了严峻考验，真正发挥了先锋模范和战斗堡垒的作用，涌现出一批好党员、好书记、好支部。他表示，学校将以督导组来校检查指导工作的契机，进一步整改和全面推进我校“两学一做”学习教育，确保学习教育抓到实处、求得实效。
　　林志成副书记从“抓早，抓实，抓重点，抓难点，抓创新”等五个方面汇报了我校学习教育的开展情况及下一步的工作打算。他指出，校党委高度重视“两学一做”学习教育工作，始终坚持领导带头、高位推动、分类指导、真学实做，紧密围绕学校中心工作，推动学习教育扎实深入开展，取得很好的阶段性成效。在抗击台风“莫兰蒂”和重建家园的保卫战中，各级党组织和广大师生党员身先士卒，以实际行动践行了“合格党员”的承诺，检验了学习教育的成效。他还重点介绍了我校积极创新学习教育方式方法，借助新媒体“厦理工e起来”微信平台推动学习教育持续走向深入的特色和举措。
　　在听完学校的工作汇报后，王建南副书记对我校开展“两学一做”学习教育给予了充分肯定,对我校借助“厦理工e起来”微信平台，自主开发“两学一做”知识测试系统，开展学习教育的创新形式给予高度评价。他指出，学校学习教育具有六个突出特点，即注重抓好统筹谋划，注重抓好创新，注重抓好学做结合，注重抓好支部主体，注重抓好机制建设，注重抓好典型示范，并用“有思路”、“有机制”、“有特色”、“有成效”等“四个有”高度评价了我校“两学一做”学习教育工作所取得的阶段性成效。在肯定成绩的同时，王建南副书记传达了省委领导关于下一步“两学一做”学习教育的重点，即明确要求、突出重点、抓好支部建设、加强督查、健全机制、打造亮点。他希望我校继续探索建立党员学习教育管理的长效机制，使“两学一做”学习教育特色更“特”，亮点更“亮”。（宣传部 曹东）