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一等奖获得者魏 强 一等奖获得者李绍军 一等奖获得者蔚一潇






　　本报讯 在数字化大楼教室内，来自理学院的青年教师李天保在PPT上呈现出了 一 台 微 波 炉，如 何 通 俗 易 懂 地 讲“Kelvin公式”呢？李天保以微波炉里加热液体为什么会暴沸，从而抛砖引玉出弯曲液面上的蒸气压……这是第九届青年教师教学技能比赛决赛现场的一幕。
　　12月13日，由教师教学能力发展中心、教务处、人事处、工会、网络与教育技术中心联合举办的2014年青年教师讲课比赛决赛在南校区数字化大楼举行，共有12名青年教师进入决赛。最终，动医学院魏强、生命学院李绍军、园林学院蔚一潇荣获一等奖。外语系项君、动科学院王淑辉、思政部张丽、水建学院李占超、动医学院穆杨、信息学院张晶、林学院盛敏、体育部王艳、理学院李天保荣获二等奖。
　　外语系青年教师项君表示，这是他从教8年来首次参加校级教学技能大赛，收益颇丰。尤其是赛前教师教学能力发展中
心对他的指导、培训，让他对课堂教学有了更深的理解。也正是参与比赛，让他能够在竞赛中与大家相互切磋教学技艺，不断磨练自身的教学能力，提高自身教学素养，快速提高成长。
　　据悉，相比往届，除延续去年的选拔方式外，本届比赛将更加接近国家和陕西省讲课比赛的形式。目前国家级讲课比赛的课程设计是20选1，陕西省5选1，此次我校进入决赛的教师必须提供3个单元的参赛教学设计，同时准备与之相对应的3个15分钟的课堂教学内容的PPT。讲课比赛决赛内容由教学设计、课堂教学两部分组成。参赛教师在正式上台参赛前抽签确定讲授的具体教学内容。每个参赛教师讲授时间为15分钟。决赛成绩由10%的3个教学设计得分和90%的授课得分共同组成。
　　校长孙其信观看了部分教师的课程讲授。他指出，人才培养是学校的根本任务，教书育人是人才培养中最重要的工作；重视教学工作，搞好教学工作是青年教师义不容辞的责任。他强调，青年教师是学校未来的希望所在，一定要重视教学基本功的培养；相关部门要尽快研究出更加科学的考评办法，要将教师教学能力作为选拔、晋升的重要条件。
　　孙其信表示，课堂不仅是传输知识的殿堂，更是塑造学生灵魂和传递正能量的阵地。相关部门要对青年教师的培训内容进行科学研究，充分利用好讲课比赛这个平台，重视每一个环节，努力推出一批在教学上肯钻研的标杆性教师；希望各位参赛教师重过程，轻结果，要把在比赛中取得的丰硕成果、在专家指导中学到的先进理念和在碰撞交流中产生的深切感受，带到自己平时的授课中，深刻体会怎样坚持教书和育人并重！怎样上好每一门课！怎样上好每一节课！他衷心希望把青年教师讲课比赛组织好、举办好，能有更多、更优秀的青年教师踊跃参加，在这三尺讲台上，各显其才，展示好形象，秀出真风采！（杨远远/文 支勇平 /摄）