因为一部《海洋天堂》，我知道了有这样一群孩子的存在，他们虽然拥有自己的独特的情感却无法用合适的方式表达，总是躲进自己的世界里自言自语，他们是星星的孩子——自闭症儿童。
五月份的一天，当我得知义工协会招募义工赴儿童康复中心陪伴自闭症儿童上课时，我当下决定积极参与。在21号下午，我和同行的人按照指定的时间到达康复中心。进去之前，有经验的领队向我们14个义工说了一些注意事项。当老师带领着我们进入“葡萄班”时，我们瞬间就被可爱的孩子们俘获了，“葡萄班”教室里有七个小孩，六个男孩一个女孩，都长得非常可爱。
我记忆犹深的是一节动物模仿课。课上，老师打开迷你录音机，里面陆续传来小动物的叫声，老师边解说边用手势模仿小动物，小朋友跟老师学做动作。而我看护陪伴的孩子——小旭，他坐在我的身旁，时而靠在我身上，时而站起来拍桌子，时而低着头拨弄着自己的手指……我喊他的名字试图用语言来告诉他去听课，但是没有一点效果。我换了一种方式，让他看着我做动作，手把手教他，他有点明白了，也跟着做了起来，但是集中不了几分钟。
放学后，我看到了小旭妈妈，想说的太多，也想要给她鼓励。但我忍住了，我想她是脆弱的。我只是把小旭今天的表现告诉她，看得出，她很开心。走的时候，我跟小旭讲，姐姐要走咯，并做再见的手势，他也跟着做起来，我蹲下去敞开双臂说抱一下，他马上抱住我，那一刻，我很内心翻腾了很久，觉得今天做的一切都值了。
活动结束后，我们14个义工围在一起简单地做了一下总结。从我的体验来看，义工就是简单的帮助有需要的人，就像这次活动一样，做一个简单的看护工作，而不会去想造成这种情况的背后的原因，如何去让自己的看护起到影响小朋友的作用。与此同时，我也体会到了专业教育的重要性，比起那些被父母放弃或没有经济能力康复的自闭症儿童，他们无疑是不幸中的万幸。专业的教育方法和理念让他们在科学的教导下慢慢改善，不断成长。
我曾经看过一个故事，故事中说所有的孩子降临人间时，都会带着自己独特的印记，而这些印记，就是一颗颗会伴随他们一生的闪耀星星。诚然，他们便是星辰般耀眼的孩子。惟愿我们身边的朋友给予他们更多的关爱和陪伴。