梧州学院 - 《梧州学院报》
计算机与电子信息工程系
上述文章阐述了学院教学改革的措施,包括加强学科建设、专业建设、师资队伍建设、实验室建设、教学常规管理、学生实践技能训练、招生工作、教师科研创新、学生管理以及毕业生就业工作等方面。摘要强调了以学生为本的指导思想,通过多途径强化学生政治思想教育,促进学风建设,以及积极寻求用人信息,联系用人单位,促进毕业生就业工作。
一、深化教学改革,提高教学质量①加强学科建设。着重建设好“信号与信息处理”完成信号处理实验室扩建工程和计算机软件研发中心的建设;进一步开展其他学科建设,以学科建设带动教研和教改;向学院申报重点学科一门,每个专业向学院申报1个精品课程建设。
② 继续做好专业建设。在专业定位和特色上,努力办出自己的特色专业;寻找新的学科增长点,申报1个以上新专业。
③加强师资队伍建设。鼓励教师攻读硕(博)士学位;加强高学历高层次及紧缺专业人才引进;加强教师在职培训;提升双师素质型教师比例;培养和选拔学科(专业)带头人。
④加强实验室建设。完成好08年的区市共建实验室,争取早日完工投入使用。继续申报09年区市共建实验室,本年度拟建设模具、传感器与测试控制、机械创新设计、电路分析、信息安全、网络综合布线、数字媒体、软件实训基地、虚拟现实等专业实验室。
⑤加强教学常规管理。以教研促进教学,让先进的教学方法得到辐射推广;进一步整顿教学秩序,促进学生养成良好学习习惯。
⑥加强学生实践技能训练。结合全国大学生电子制作大赛、计算机技术应用大赛、计算机软件设计大赛和创新设计大赛等实践性非常强的大赛凝聚系内教学力量,激发学生学习热情和动手实践热情;建立软件技术院内实训基地,充分发挥原有的电子制作中心等学生课外实践活动基地的作用。
⑦加大招生工作力度,普高成高和谐发展。充分发挥教职工的积极性,多渠道、多措施扩大生源。二、鼓励教师科研创新、知识创新① 积极探索产学研合作机制,以科研课题为突破口,加强与企业的联系,与社会的沟通。鼓励教师积极参加学院、市、省各级课题的申报工作。
② 积极构建至少一个研发平台,突出应用定位,使之成为地方行业(产业)的主要研发中心之一,为地方行业提供产品创新和技术支持的公益性服务。
③办好院内学术讲座,至少邀请2位外校专家到我院进行学术讲座。4.做好职业技能资格培训鉴定工作的准备工作,力争本年度有良好的开端。三、以教育为手段、以制度为保障,努力做好学生管理工作①确立“育人以学生为本”的指导思想,采取多形式、多途径强化学生的政治思想教育,促进学风建设。
②.充分发挥班主任、辅导员、学生党员及学生干部在学生管理中的作用,坚持辅导员每周到学生宿舍走访制度。
③充分发挥党团组织的积极作用,通过丰富多彩的校园活动锻炼人、培养人。四、毕业生就业工作方面:强化就业指导,帮助毕业生择业就业①积极邀请企业骨干人员到校做专题讲座;通过网站、横幅、板报、就业信息公告栏等营造就业氛围。
②动员教职工参与毕业生就业工作。利用多种关系寻求用人信息,联系用人单位。
③派出工作组深入珠江三角洲地区进行就业市场调研。采取走出去、请进来的方法,积极与企业联系,争取更多合作机会,促进就业、实习实训以及就业实习基地建设工作顺利开展。