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尊敬的各位领导，各位西迁前辈，西迁前辈的亲属们，校友们，老师们，同学们：
　　1956 年，党中央决定交通大学西迁，一个甲子过去，2016年已经来到我们面前。60 年前，我们交大响应党中央、国务院号召，服从新中国发展大局，彭康校长带领师生从繁华似锦的上海迁到千年古都西安。60年后，交大人以自己的自觉、坚定、坚韧、奋斗实现了中央要求，把西安交大建设成为一所世界著名学府，建设成为西部地区首屈一指的人才培养高地。
　　历史都是有痕迹的。60年的变化可以让一个年轻人变成耄耋老人，可以让一个单位由一纸空白变成累累硕果。我们的西迁人，我们西安交大就是这样一种雄壮的景象。
　　老一辈西迁人创业已经60年，他们亲身参与了学校建设发展的点点滴滴，他们是西安交大辉煌历史的缔造者，是西迁精神的谱写者。对历史长河来说，60年是短暂的，短暂到可以波澜不惊。但对交大的西迁前辈来说则是一辈子的奉献，奉献可以用波澜壮阔来形容。回眸西迁先辈的足迹，他们用万丈情怀和满腔热血铸就了西安交大今天的地位和形象。
　　处在历史发展当中的人都有不同的历史记忆，五六十年代的人可能会记住草棚大礼堂，七八十年代的人可能会记住星火板报，进入新世纪的人可能会记住思源活动中心。
    而更为温馨并恒久记忆的是大家的老师们，是永远留在我们心间，教给我们知识，教会我们如何做人的老师们。钟兆琳、陈大燮、黄席椿、沈尚贤、陈学俊等一批教授是西迁的骨干，他们用“舍身为国、艰苦创业”奏响了交大发展的“磅礴乐章”。汪应洛、谢友柏、林宗虎、姚熹等是西迁时的青年才俊，他们前赴后继，薪火传承，葆育了交大之树常青。我们感怀社会的变迁，并纪念为社会变迁做出贡献的人们。我们纪念为社会做出贡献的人们，更是为了传播他们代表的社会发展前进的精神。
　　今天我们在这里举行西迁广场的落成仪式，颁发西迁纪念勋章，我们西安交大终于有了一个可资怀念、供我们思考的地方。我们就是要用这样的方式来向前辈们致敬，表达我们最崇高、最由衷的敬意，祝愿西迁前辈们保重身体，幸福安享晚年时光。同时也希望西迁前辈们把交大西迁的历史和精神讲述给现在的交大人、未来的交大人，为学校的发展积累宝贵的精神财富。
　　在今天落成的创校校门南洋公学牌楼及交通大学西行之履广场的对面，是大唐东市的遗址，这里是丝绸之路的起点。60年前，我们支持国家建设向西而行，建设了脚下这座美丽的校园。60年后，我们实施国家西部大开发战略、“一带一路”战略和“创新驱动”战略，再次向西而歌，我们交大注定要和国家的命运紧密相联，注定要为中华民族的伟大复兴做出新的贡献。
　　更难能可贵的，是我们在这些生动的人物故事和奉献精神基础上梳理出来的西迁精神。“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”，这是我们永远的财富。西迁精神不是盖棺论定地钉在墙上做一个标记，更重要的是传承发扬，并且在传承发扬的同时，要不断赋予新的内涵，使之为学校发展发挥精神源泉与文化动力的作用，这也是我们今天纪念西迁60周年的意义所在。
　　西迁精神可以有许多内容值得总结，我们还要挖掘和发扬下去。我今天想从三个方面做一个强调。
　　弘扬西迁精神就要不断激发创业的精神。西迁本身就是一次创业，我们是在一片空地上白手起家的，从无到有。当年的师生们在那么艰苦的条件下，在教学读书的同时还要参加建校劳动，参加建校劳动也绝不耽误攻读学业。正是有这样的拼搏，学校才在1957年被高教部确定为当时的全国16所重点高校之一，才会在此后的“七五”“八五”“211”“985”中获得国家重要的支持。这些都是历届领导班子努力的结果，也是我们一代代交大人努力的结果。今天，西安交大又启动了中国西部科技创新港建设这是一次更为艰难的建设，是更为艰巨的创业，是再一次创业。西安交大人将继承和创新“西迁精神”，坚持三个面向，把创新港建成承载“创新驱动”“一带一路”宏观战略和“三个陕西”建设的坚实平台，这是一次新的创业。难处依然存在，困难实属不少，但是我们有“西迁精神”，有“西迁精神”凝聚的创业精神，我们要让“西迁精神”在学校的第三个甲子、在中国西部科技创新港的建设中焕发荣光。
　　弘扬西迁精神就要坚持严谨的精神。无论是“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训，还是镌刻在1200大墙上的学风，或是我们的办学特色，把它们概括起来，其实中间有一个共同词那就是严谨的精神。作为一个高校，培养人是它的第一任务，这个培养人，怎么样在培养的过程当中，坚持我们的“起点高、基础厚、要求严、重实践”，是需要我们认真思考，需要我们用坚韧的意志来继续坚持的。
　　坚持是可以用指标来体现的，我们必须进行教学质量的工程监理，决不能在我们手里丢掉这个老传统，老品质。
　　坚持是可以用标准评判的，为了坚持我们的办学特色，我们要主动研究一套标准，与时俱进用这一套标准来衡量效果，要求老师。
　　坚持是可以用政策来调整的，教书育人是大学的本真，是一切工作的中心。换句话说，大学没有学生，可以是一个研究机构，但不能再称为一个大学。我们要围绕着学生，通过各种政策的建立来调动教师的积极性，让教师更严格地负起自己的责任，教育好学生。
　　坚持是可以用纪律来要求的，我们要用理想抱负来教育老师和学生，还要用纪律、制度来要求老师和学生，在这样的基础上逐渐形成我们的文化，巩固我们的办学特色。从而继续引领全国的高等教育。
　　弘扬西迁精神就要强化我们的学科建设。学科是学校发展的核心，也是学校水平的标志。西迁时学校一共是8个系32个专业，此后陆续办起了新专业，开出了200门新课程。彭康校长为了无线电系的成立，多次专门到基层调研。这些学科建设、基础课等革新，以及随后的科研工作，都对加强我校的学科建设发挥了积极重要作用。在学科建设上，西迁60年来，很多学科已经变成了交大的主干学科，对自身的发展和其他学科的发展发挥着积极作用。
　　在今天社会发展发生了很大变化，对大学的要求也发生了很大的变化，我们怎么样坚持西安交大的骨干学科，建设学科建设的科学的前瞻的结构，既不看着眼红赶热门，也不有所犹疑该建的不建，该关停并转的不关停并转，而是理清好我们的思路，心无旁骛地建设下去，从而使我们学校的特色更为鲜明，成绩更大，取得成绩的路径更短，这些都是我们在今天要认真研究的问题。
　　我们要有比以往更加强烈的历史方位感。中央提出两个100年的奋斗目标。我们今年是120年，再过10年，再过20年，到建校150年的时候，西安交大将是一个怎样的学科建构，将为社会呈现出怎样的面貌，这都需要今天的西安交大人认真思考，并且努力工作来建设的。
　　在新的历史起点上，西安交大人一定会秉承西迁精神，坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位，坚决当好高等教育的排头兵，努力成为科学研究的制高点和国际交流的新引擎，在实现中国梦中加快建设世界一流大学，为国家经济社会发展和“三个陕西”建设再立新功！
　　再一次感谢西迁的前辈们，我们全校要共同努力，争取更大的成绩！