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　　本报讯2016年春季学期课程教学评估启动会3月30日在崂山校区举行。副校长李巍然出席会议并讲话。
　　李巍然在讲话中指出，青年教师要上好一门课，不仅要学会当“演员”，更要善于当“导演”，善于教学组织与策划，认真做好教学设计，不断创新教学方式与方法，切实保证教学效果；广大教师应转变教学观念，坚持以学生为中心，以学习成效为本，将教学活动有效地延伸至课下，延伸至课外，切实提高学生的学习效果。李巍然希望评估专家在听课、指导青年教师教学的同时，能够关注跨课程之间的内容重叠交叉和知识内容的前后衔接等问题，为正在进行的新一轮本科人才培养计划修订工作献计献策。
　　会上，学校教学评估专家常设委员会主任刘新国教授、教学督导代表张永玲教授、教学评估专家代表孟祥红教授、教务处处长曾名湧教授分别从不同的角度为参评教师的课程教学提出了宝贵意见与建议。高教研究与评估中心有关负责人依据课程评估的流程，围绕几个重要的时间节点，就评估专家的听课方式、听课频次、听课记录、评定意见等需要注意的事项做了细致的安排。据悉，本学期学校聘请了90位评估专家，将有47门课程接受评估。
　　随后，学校第七届教学督导专家、法政学院郑敬高教授为参评教师作了题为“大学课堂的教学设计”的教育教学报告。他结合自己多年的教学经验与理性思考，从教学设计的理念、课堂里的启发式教学、组织课堂的几点心得等方面，围绕教学设计的价值、内涵、包含的要素，讲义的编写，启发性教学、案例教学的设计与实施等内容，进行了深入浅出的讲解。 （本报通讯员 王淑芳）