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　　“天哪噜，第一节课就被抽到‘自拍’点名，这人品，简直没谁了。”
　　“辅导员干得漂亮！”
　　“报告老师，我上课不带手机。”
　　“老师能快点抽到我吗？我学好久PS了。”
　　“上课了就不要在群里继续聊天了，再发现了来我办公室啊。”
　　……“今日需要提交‘自拍点名照’的是学号尾数为3的各班同学，指定要求动作为左手作OK手势，需明显看出周围环境为教室。课间10分钟发至我QQ，备注周次、星期、课程和学号姓名。”
　　上午第三节课下课时，一条由土木工程学院2014级辅导员黄晨晨老师发布的QQ消息席卷而来，在土木工程学院2014级的各班同学中迅速传播，成为争相议论的焦点话题。发布平台“2014土木交流群”的群成员由之前的几十人在短短几分钟内激增至196人，话题讨论不断刷新。
　　“之前在参加由黄晨晨老师召开的土木工程学院2014级年级大会上，黄老师就提醒我们这学期将会采用自拍的方式进行点名，本来以为会很遥远，但没想到会来得这么快！”土木1406的盛天予同学说道。
　　“我的学号尾数就是3，今天被‘幸运’地抽中了。点名倒不怕，就是不上相的我以后该怎么办啊？”土木1406的任旭东幽默地说道。
　　说起教学检查，土木工程学院2014级辅导员黄晨晨老师表示也曾“伤透脑筋”：“既要合理有序地对学生进行教学检查，又要积极地在学生独特的表达诉求中寻找平衡点，按指定动作自拍这种点名方式便应运而生。”
　　谈到自拍姿势，黄晨晨老师笑着说道：“指定动作和表情我还有很多，像指定左右手比V字、指定手指指自己的五官，再配合不同的表情等等。”
　　比起枯燥耗时的按名单点名，指定动作加自拍点名独特的趣味性与大学生渴求个性化的表达方式相得益彰，而在这场热闹的教学奇景中，老师与同学的距离也在无意间被迅速拉近。 龚培镇