南京工业大学 - 《南京工业大学报》
李吉生:把枯燥的数据变得温暖的测量学
“学了测量学,就是测量人。可不能被人一问就说测量是马路边扛仪器的,你们都是要做行家的人!”“抬头听我讲就行了,记什么记。难道你去野外的时候也要背本测量大全么?现在有个印象,等到下节课实习,自己操作一遍,理论加实践才会有奇效!上我的课最不需要的就是在课上低头看书!”“你们上课听我讲的内容都是我多少年来总结的精华。书本上所有的内容全都记在这儿了!”……测量学老师李吉生充满激情的声音在厚学楼里回荡,幽默风趣的开场一下子就“扫荡”了下午一二节课的困乏。
李吉生老师在黑板上画着示意图,一看到有同学要记录,就敲黑板,并指了指自己的脑袋:“要这儿记就可以了。”在实习课上,从不带课程教材的李吉生老师滔滔不绝:“这是水准仪,要特别注意立尺时应站在水准尺后面,双手扶尺,使尺身保持竖直。用步数概量前后视距,使前、后视距大致相等。这些都不需要死记硬背,在你们实际操作的时候用心去做,这样知识才会记得牢靠,测量数据才会精准。”李吉生老师指着水准仪耐心地说道。
“想当初,我和同学花了一个寒假,为一个公司进行测量数据处理,赚了几千块的勤工助学费。你们现在条件好了,更要牢记辛苦对于年轻来说是一场磨砥,是一笔财富。没有人可以随随便便成功啊,大家以后一定要踏实学习和工作。”课间李老师还与我们分享他当年上学时的故事。
“特别喜欢李老师在讲课的时候给我们补充很多他以前工作的例子,让我们在加深对知识记忆的同时,对测量这门学问也有了更深刻的认识。”陈杰补充道。谈及李老师,杨星皓也是赞不绝口:“李老师平易近人,上他的课你很少能感受到压迫感。他总是用着一种和忘年交朋友们交流分享的语气,让人很容易接受。不仅如此,李老师还会在休息时间和我们聊聊天,比如谈谈最近很火的引力波问题。”
水准仪、经纬仪、全站仪,这些冰冷的测量仪器,在李吉生老师激情的课堂上逐渐鲜活起来,浓厚的人情味让枯燥的数据变得温暖。 龚培镇 韦雨舟