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　　什么是大学？大学是以多种不同观点看待世界的专业群体。在大学伊始，我们的思维观点如同软流层那样具有很大的塑性与潜柔性，一切都存有变化又都皆有可能。大学课堂的寓教于乐似心灵思想的种子，生发于无形，却又茁壮地渐入地给人以喜闻乐见的影响。一堂大学英语课，让我们在笑中寻得教益。
　　这是一堂有备而来的课，主题是自我介绍。大一上学期将过去三分之二，所以这次的作业显得特别不同寻常。我们尽可能地将真挚美好的情怀铺展成册，做成动态PPT，或演绎成一首深情的歌，又或是搞笑的小品。但无论是什么，大家都希望青涩的大学年华能留在彼此的记忆中。我想，我们都不会忘记这些缱绻而来的温润情怀和青春的激情，那旺盛分泌的多巴胺也在不断催发我们的思考……在这场别开生面的英语课里，每个人的自我介绍都新颖出众。最开始的是李肖雪寝室晒幸福的照片，着实羡煞旁人。长长的回忆，久久的笑容，怎一个 “和谐”了得？宿舍是一个小家，室友是除亲人以外要和自己朝夕相处共度四年的人，也许就会成为一辈子的至交。确实，她们的和谐深深感染了我们。同时在彭强的介绍里，我们又感受到了无比的真诚。生活中稍有个性的人，大多会被人冠以各种标签，当然标签有好有坏，自称“一开心就疯疯癫癫，不开心就安安分分”的彭强借此机会向我们展现了他内心最真实的那一面。最令人感动和敬佩的是在谈到别人给他的标签时他说的 “我愿意演小丑，只要你们高兴就好”，天生笑骨也柔情呀。我觉得每个人对待这份作业的用心、真诚，恰恰是对自己的自信与肯定。除了和谐与真诚，我所领会到的是一个集体的梦想，这应该是这堂课的主旨所在。
　　我们平凡普通，然而，因为心存梦想与期待，注定了我们的路将不平凡。很多人的介绍中都谈及了梦想，喜欢俞灏明的方源展示了她的生活志。一路涉足，一路美好，当她说 “我们在梦想里发酵，在现实中成长”时，站在嫩黄色花海里的她简直美极了。而 “终于上岸了”的杨晓霖做了一个 “榜样的力量是伟大的”的幻灯片，喜欢思考爱音乐又富有才气的她还给我们朗诵了一首英文小诗。虽然不是每一句都能听懂，但大概可以推知这是关于内心挣扎向上充满正能量的独白。我侧耳倾听，思绪像是跌入时空隧道，一脚踏回了开学初的那场联谊会。当时她也是在大家面前朗诵了一首关于青春梦想的诗。众荷喧哗间，她是最沉静的那一朵，在一片娱乐欢呼中，让我们在最远的思绪里得出最近的升华。
　　犹记当年高喊的梦想，是时“纵苦泪三千，把洒汗如雨，任尔夜阑珊。”到这般， “少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃”，心中又岂会甘心着 “既来之则安之”的抚慰？有一部很著名的电影叫 《当幸福来敲门》，其中有个印象很深的场景是穷困潦倒的父亲和儿子并排坐着，父亲告诫儿子说： “如果你有梦想，就要去捍卫它。”诚然，梦想不应只是一时想法，过眼云烟，我们要拥有梦想，更要去相信它、捍卫它。我始终认为，梦想是可以支撑现实、改变自我的，如王力宏在 《开讲啦》中谈到 “梦想造就软实力”，在他看来，梦是软实力的开始。诚以为，不但国家要有软实力，个人也应当如此。不论身处怎样的境地，我们都得牢记梦想，不忘初心，不改初衷。
　　越过高考的小土丘行至大学，一切都在发生改变。四年的大学生活是我们的转折点和分水岭，不久的将来或许有无数条的道路在等待我们选择，但前提是我们必须获得那个足够自由选择的资本。活力四射的英语课堂给了我一个答案，那就是热爱。极具亲和力的课堂也让我们渐渐喜欢上英语课，但无论是英语课还是专业课，去找寻心底的热爱，有学习的兴趣和钻研的热情，在哪一条路上都能走得很远。正是像熊培云老师在 《自由在高处》一书里谈到自己的写作时说的： “我每天都舍不得睡，想了解世界多一点，想写作时间多一点。唯一需要有毅力去做又未做成的事情，是劝自己早点睡觉。”因为他实现了当初写作的梦想，凭实力走出江西农村最终成为南开大学文学院的教授。可见梦想的实现，热爱必须参与其中，不能缺席。
　　大学课堂带给我们的是不同于中学的课堂环境，它有着宽松的氛围与开放的思维，仅是一个小小的互动便可引导我们从不一样的视角窥见不同的观点，循循善诱，从而完善我们的三观与价值追求。