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　　本报讯 6月11日下午，我校在行政楼428会议室举行气象人才培养“三感教育”专题座谈会，研讨“三感”现状、分析存在问题、推进“三感教育”举措。中国气象局人事司副司长于玉斌以及人事司培训处、科技司院所处、人才交流中心负责人，以及成都信息工程大学科技处（局校合作办公室）处长董一平，我校优秀毕业生代表、湖南省衡阳市气象局副局长袁智生，我校校领导蒋建清、管兆勇、江志红出席座谈会，相关单位负责人参加座谈。会议由副校长江志红主持。
　　校长蒋建清从三个角度出发，全面深入阐述了“三感教育”的背景和深刻内涵。一是气象行业自身的特点。气象行业就业涵盖范围广，从艰苦的一线基层到整个国家的气象行业管理层面，都有气象人才的默默奉献和责任担当。二是我校校友在气象行业发挥的重要作用。我校培养的气象人才爱岗敬业，脚踏实地，成为中国气象事业发展的主力军。三是我校人才培养的使命。我校有着鲜明的以气象为特色的校园文化，55年来培养了无数为气象行业做出杰出贡献的优秀校友，他们的精神力量对学生们形成了潜移默化的熏陶。蒋校长指出，如果学生毕业时能带着使命感、责任感和荣誉感踏入社会，那么教育便是成功的。未来要把我校的文化进一步凝练为人才培养要求，为中国气象事业发展培养更多有使命、有担当的优秀人才。蒋校长还简要阐述了从“教育、培育、化育”三个维度来实现人才培养要求的理念。
　　于玉斌副司长对蒋建清校长阐述的“三感教育”理念给予高度评价，表示从中充分感受到强烈的责任担当精神。他说，《教育部、中国气象局关于加强气象人才培养工作的指导意见》中提出，“有关高校要主动对接气象行业的人才需求，加强气象文化教育和宣传，引导毕业生到气象行业就业”，“三感教育”与这一要求十分契合，对于落实该要求有重要的促进作用。
　　我校优秀毕业生代表、湖南省衡阳市气象局副局长袁智生深情回顾了二十多年前在校学习的一点一滴，表示此次回到母校感到十分亲切和荣幸。他详细介绍了毕业以来扎根基层的工作情况，从基层工作的角度畅谈了对“三感教育”的理解。
　　校党委副书记、副校长管兆勇认为“三感”之间互为因果，有着紧密联系，支撑着从知识传授到培养成才的过程。他希望通过气象人才培养联盟，通过对学生教育管理工作和教学环境的不断完善，逐步解决气象人才培养中存在的一些问题，更好地满足气象部门人才需求，培养更多优秀人才。 （方向）