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　　1986年，我从上海市松江二中毕业，进入了上海交通大学土木工程系。尽管已经过去了近30年，但提起大学时光，我仍然印象深刻。除了各种学生时代的趣事，交大土木系带给我的更多是切实的成长。如果说人生的经历是一种财富，那我可以说是在交大收获了自己的第一桶金。
　　86年的土木系刚刚恢复建系，实验设施和兄弟院系比起来略显寒酸，然而系领导和老师却敏锐地认识到了计算机的应用前景，格外重视计算机教育。那时候，学校建设有计算机房，每人拥有一张上机卡，限定了上机时数，再加上系里有几台计算机，我们就这样开始接触计算机应用。而等到我毕业参加工作，领先同龄人的计算机知识让我受益匪浅。记得是在96年，我工作的单位承接了一个外资项目，要求所有图纸电子化，然而设计单位给出的图纸并没有电子版。我只能自己买了一台清华紫光的扫描仪，将图纸扫描出来，再在计算机上自己重新绘制。尽管一两个月的图纸重绘过程很是辛苦，但最终我仍然顺利完成了项目，回头想想也满是自豪感。而土木工程发展至今，计算机制图已经成为了行业不可或缺的技能，我不得不感谢土木系为我打下的扎实基础。
　　尽管硬件设施不太齐备，交大土木系的“软条件”却绝对称得上一流。老师们上课都逻辑严密、思路清晰，《结构力学》还是全英文授课。还记得当时黄金枝老师作为系主任教授《高层建筑结构设计》，知道系主任给我们上课，大家都很是兴奋，提前准备好课本、预习了上课内容。可黄老师一进教室，看了我们桌上的课本，就明确地表示，不用看书听他讲。而黄老师的讲课也确实提纲契领，直到现在同学聚会我们仍时常聊起黄老师关于结构设计的三大基本原则：力的平衡、弯矩的平衡和变形协调，这些原则在工作实践乃至生活中都给了我们巨大的影响和启发。
　　让我们更为兴奋的是，大三时，美国工程院院士、中国科学院外籍院士林同炎老师来系里交流，为我们开设了讲座，并提供了两个研究生名额。林院士向我们强调了创新思维的重要性，我至今仍然清楚地记得，他引用了南浦大桥螺旋结构引桥的案例。多年后，我参观日本横滨大桥看到类似设计时，内心仍然回响起林院士的教导。交流期间，林院士和班里的男生们同吃同住，并向我们展示了他与夫人跳芭蕾舞的合照。这些也都深深扎根在我的脑海中，让我体会到工程与艺术的完美融合。
　　到了大四，我们开始完成毕业设计，不少设计院和企业也都参与其中。我们在工程馆分到了一间小教室，到了晚上，我们就集中在教室晚自习，老师也会来看望我们，解答我们的疑问。这让我们每天都过得很开心，期盼着晚自习的带来。现在回想起来，老师的指导给我们提供了莫大的帮助，走偏了的道路，有老师为我们拨正。
　　除了成长，我收获的更多是欢乐、友谊和大家庭般的温暖。还记得班里有一位男同学来自革命老区，第一天报到时背着书包、带着席子就来到了寝室，连被子也没有带，家住附近的许老师马上回家将家里的被子拿给了他。到了节假日，老师也会和我们一起买材料、包饺子。87年暑假，土木系组织集中特训，老师们就将孩子也带到班里和我们一起学习生活。近30多年过去了，全班36个同学都还保持着联系，再见面也都很是亲热。毕业25周年的聚会，2位美国同学专程回国，连家都没来得及回就赶来参加聚会。这些事情我可能一辈子都不会忘记。
　　从1986年入学至今，我从土木系的学生变成土木系校友，也见证了土木系30年来的发展。作为一个交大土木人，我深感自豪。很快，交大土木就将迎来恢复建系30周年的纪念日，我谨代表土木系全体校友，送上我最真挚的祝福，愿土木系的未来更加美好！
　　王美华，教授级高工，上海市“五一”劳动奖章获得者。上海交通大学土木工程系恢复建系后首届校友。现任上海建工集团副总工程师。