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　　时光荏苒，四年岁月转瞬即逝，对很多老师由衷感恩。生活、学习、做事、做人给予过教导的老师很多，良师益友很多，但论及踏踏实实钻研教学，勤勤恳恳开展学术的，我必然会想起他。
　　“冬冬，要不要我载你一咕噜（开车带我一程）”这是每次和老师讨论完论文老师必然要对我说的话，也是胡老师给我印象最深的一句话。普通话里夹着家乡的方言，简单的话语，却流露着老师对学生深切的关心。而老教授的为人也像这句话一样，朴实、真诚、一步一个脚印！
　　大二的 《市场调研与预测》 课堂上，我第一次见到胡书林老师。整齐的着装，衬衫的扣子要扣到最上面一颗，一个普通的黑色肩带包加上传统的问好与点名，我们都以为老师一定是个要求严苛的“老学究”。可是他一开口，带着浓郁的东北口音，大家都笑了，老师也笑了，老师祥和的笑容给我们留下了深刻的印象。
　　也许是一种缘分，到了大四写毕业论文，我被分在了胡老师那组。因为我在学校创业园进行创业实践，论文想写关于大学生创业方向的，老师听后有些迟疑，但还是支持我并开始指导我设计调研问卷。我把初稿交给老师后，依稀记得2页的问卷，老师却帮我做了3页的批注。他不仅在每个部分的对应问题边上做了眉批，还在最后另附一页针对整份问卷的结构、思路、设计方法等提出了他的想法。可就在当晚，老师给我发来消息，跟我
说：冬冬，我跟其他老师也商量了一下，觉得你的论文方向在将来可能会产生争议，因为大学生创业归属于社科类，而我们是市场营销方向，我建议你重新选题。
　　当时的我，有些崩溃，同学们都开始撰写初稿了，而我还得重新选题。老师鼓励我说：别担心，题目是方向，把方向定准了，后面就事半功倍了。我转念想来，老师帮我修改问卷，提出了那么多问题，还发给我很多文献，但依旧愿意放弃这个选题，我为什么不努力尝试呢？于是，在老师的指点下，我的论文开始了第二次选题。
　　在临近答辩前的2个月里，老师经常与我在电话、QQ上探讨。只要他发现问题，即使周末，他都会立即找到我，跟我探讨。记得清明节假期间，我在外面玩，也被老师喊到电脑前进行终稿修改，为此我还对老师有了“怨言”。
　　直到答辩，我的论文修改了 7 稿，老师从不吝啬他的批注——这里应该是分号，不是逗号；起源一词最好换成诞生；这里应该进行调研，基于数据分析问题……每一稿都凝聚了老师的辛勤付出。
　　就这样，我如期参加了一辩，论文的实用性及价值得到了老师们的一致肯定，被评为“优秀毕业论文”，研究方向还被盐城市邮管局报到了国家邮政局。我知道，这一切离不开胡老师的兢兢业业、离不开胡老师的严谨较真。
　　现在，大家都毕业回家了，老师却还在为我的论文评优材料忙绿。前两天，他还冒雨赶到学校，帮我修改材料，如此反复。我也在那天，满足了老师想要“载我一咕噜”的愿望。
　　关于胡老师，在我们系有个浪漫的“传说”，大家都说他当年是为了师母，才来盐城工作的。我不愿去追问事实与否，因为我知道，老师本就是一位执着、勤恳、善良的“学者”。