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　　假期一直是学生翘首盼望、心动的日子，每当期末考试一结束，学校各种拥挤，各种行李，各种灿烂，直到跨上火车的那一瞬，心都是“突突”地跳个不停！怀揣着紧张与雀跃，学生们终于回到温馨的小窝，于是，一场既漫长又短暂的假期隆重地开幕了。
　　去年的暑假，我迎来了自己的“第二批”学生。这些初中生，高中生，也都正在我曾踏过的道路上摸索前进着，有孩子的稚嫩与单纯，也有盼望长大的急切与兴奋。每每看到他们跑来跑去的小身影，我总会嘴角微微上扬，然后失落地叹口气。毕竟，自己已不再是十几岁的孩子了！
　　2005年，那个极度热情又有些凉气的夏季，那一年，是我彻底告别儿童时代的一季。和眼前的学生一样，我也在殷切期待长大与自由，也在憧憬初中校园的热闹与活泼，真是“少年不知愁滋味”！那时的我，面对老师的耳提面命会厌倦，会鄙夷，甚至唾弃，内心永远住着一个自己假设的天地，而自己就理所当然地被设为“国王”！或许是青春的悸动，又或许是少年的叛逆，总而言之，就是唯我独尊的狂妄姿态！
　　我的学生总会因作业少而欢呼雀跃，会因罚写而悄悄抹眼泪，看到他们那无辜无奈的表情，我心软了，于是免去了罚写。静下来想，该用一种怎样的方式去教给他们知识，使他们不至于罚写又能集中精力学习，但不得而知！那时的我，也会因某某老师作业的多与少去评价他或她讲课的质量，更会因此去表达对老师的喜欢与厌恶。现在想想，当时的自己是多么可笑与幼稚！犹记得我的老师说“你们要好好珍惜现在可以学习的时间，老师真羡慕你们，我多希望可以像你们这样无忧无虑地学习……”而那时的我心里立刻反对：我还羡慕你呢，没人约束，自由自在，也不用学习，一身轻松。我把我老师对我说的话给我的学生阐述了一遍，我的学生和那时我的反应是一样的，更多的是怀疑与不屑！面对我学生的反应，我只是说了一句“终有一天你们都会明白的！”的确，我觉得那一刻说什么都是苍白无力的，真的只有自己经历了，才会有更多的惭愧与感悟，外界所给予的力量，有限且收效甚微！
　　或许，人生就是这样，非要经历些痛苦与泪水，才知道原来的一意孤行，是多么地悲哀！
　　这群学生让我再次体会到了，身为老师的不易与辛苦。一个知识点被讲烂了，但仍有学生迷惑不解，毕竟学生的接受能力有差距，作为老师，只能保持着足够的耐心与宽容，把自己的精力倒光倒净！学生都是以天使的眼光对待老师，有崇拜，有喜欢，但没有达到他或她想要的状态时，老师在他们眼里又似乎没了那圈光环，更多的是怀疑！所以，身为一个老师对学生的态度，直接影响到学生对老师的感受与理解程度，他们是相互的。
　　教学课程全部结束后，我请我的学生们吃了饭。他们把这顿饭简单理解为老师请大家吃饭，好开心！我知道，除了大家有缘吃一顿饭之外，还有我深深的感激！谢谢这些学生让我明白了自己还须“充电”，有太多知识点理解得没有那么深刻真切，也让我提前体会到了做老师的辛苦！这对我来说，是正式步入教师岗位前的财富与精神力量！
　　就像毛主席说的，“没有实践就没有发言权”，人生多些实践，就会多些财富，多些力量与自知！