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    本报讯　学校从历史、现实、未来三重维度，传承、提炼、构建校园文化新体系，积极发挥校园文化引领风尚、教育师生、服务社会、推动发展功能，为学校实现跨越发展、努力实现建设国内一流造船大学目标提供强大的精神动力。
历史传承维度，让传统特色成为校园文化的品牌
    结合我校在船舶、海洋与蚕桑三大领域的科研、人才优秀，紧紧围绕海洋强国和“一带一路”国家战略，注重校园文化的传承和创新。学校在八十多年悠久的办学历程形成了优良办学传统、鲜明办学特色，积淀了深厚人文底蕴和独特精神品格，明确了“建设国内一流造船大学”宏伟目标。学校注重校园文化建设，汇聚相关学科专业研究人员，收集、整合船舶、海洋与蚕桑相关史料，着手加强船舶文化、海洋文化和蚕桑文化研究，阐释、宣传学校厚重历史和鲜明特色，力争形成具有江科大特色的校园文化品牌，激发广大师生爱校荣校热情，不断提升学校软实力，努力扩大学校的知名度和影响力。
现实提炼维度，让大学精神成为校园文化的灵魂
     结合高等教育内涵发展要求和学校教育教学改革现状，重新梳理并且凝练办学理念、办学特色、“船魂”精神以及校训等。学校历时近一年陆续组织多层次、多方面20余场次校园文化建设研讨交流，副校长黄进带队广泛听取意见建议，通过综合分析、比较，凝练出江苏科技大学“以人为本、责任为先、公平为上、学术为魂”的办学理念、“船舶、海洋、蚕桑”三大办学特色、“江海襟怀、同舟共济、扬帆致远”的“船魂”精神以及“笃学明德、经世致用”八字校训以及校风、教风、学风等，赋予其全新的时代内涵。加大宣传力度，使其成为全校师生建设国内一流造船大学的共同价值追求和强大精神动力，增强广大师生和校友认同感和自豪感。
未来构建维度，让核心价值观成为校园文化的内核
    坚持以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设，坚持立德树人，充分利用新媒体和优良的教育资源平台，为学校更好更快发展增添校园正能量。将核心价值教育融入大学生教育全过程，体现到课堂教学、实践活动及学校日常管理中。校领导、专家教授积极参与，面向全校学子开讲核心价值观，细致解读“爱国、敬业、诚信、友善”的深刻内涵，开展践行“爱国、敬业、诚信、友善”微电影、动漫、摄影、演讲、辩论、话剧、征文等赛事，引导师生深入社会、观察生活、感受人情、纪录事件、思考责任、谋划未来。充分发挥校报等传统媒体和学校主页以及各二级部门网站作用，开通用活江科大微博、微信、手机报，扩大移动手机客户端范围，进行全方位、多角度宣传教育，坚定师生的理想信念和对未来发展的坚强信心。
    校党委书记王济干表示，未来学校将努力创造更多、更好的思想文化成果引领社会进步潮流，利用自身文化资源为社会服务，不断提升文化建设的价值引导力、文化凝聚力、精神推动力，推进学校各项教育事业科学发展，为社会主义文化大发展大繁荣做出应有的贡献。