文章内容

燕山大学 - 《燕山大学报》

“三严三实” 教育重在提升领导干部自身修养

作者:张云飞    
2015-06-30    




  “三严三实”专题教育活动实质上就是要在两个字上下功夫:“严”字当头,真抓“实”干。“三严三实”专题教育重在提升领导干部自身修养,主要从三个方面做出严格要求。
  第一要有规则意识。中国人向来重视原则性和灵活性的有机统一,用中国哲学的话来说就是要做到“有经有权,持经达变”。孔子曾经说“吾道一以贯之”,曾参把夫子之道进一步理解为“忠恕”。这里的“忠”讲的就是原则性,要有一定的坚持;这里的“恕”就是要有灵活性,明摆着办不到的东西就不要强求。孟子在面对淳于髡责难的时候曾经举过一个生动的例子说明原则性和灵活性之间的关系,他说,男女授受不亲,这是礼,是原则问题;自己的嫂子落入水中就要伸出援手,这是权,原则性的东西需要在特殊情况下进行适当的变通。中国人重视灵活性是好的,但是一定要懂得灵活性要以遵守原则作为前提,正如朱熹所言:“经是万世常行之道,权是不得已而用之。”现实中很多领导干部不懂得这个道理,往往会放弃原则,简单地强调灵活,缺乏规则意识,出现一系列“不严不实”的行为和现象。针对这些现象,习近平强调“要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私”。领导干部要“正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办事,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫地站稳党性立场,坚定不移地维护人民利益。”
  第二要有责任担当。马克思在中学时就希望选择“最能为人类而工作的职业”,那时“我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”我们党的领导干部不可能人人都具有马克思那样的伟大理想和责任担当,但是我们一定要知道领导干部不同于普通百姓,普通百姓可以只想着自己的一亩三分地,领导干部却要心怀集体、协调各方,“当官不为民做主,不如回家卖红薯”说的就是这个意思。习近平在中央政治局第十六次集体学习讲话中指出:“我们共产党人的忧患意识,就是忧党、忧国、忧民意识,这是一种责任,更是一种担当。要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性,深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性,深刻认识增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要性和紧迫性,坚持底线思维,做到居安思危。”
  第三要有务实作风。毛泽东曾经强调,领导的责任主要是两件事,即出主意和用干部。把出主意和用干部二者相比,领导的责任关键在于出主意,只有有了计划、政策和措施才能推动干部去做。那么,主意
从哪里来呢?毛泽东认为:“我们共产党人无论进行何项工作,有两个方法是必须采用的,一是一般和个别相结合,二是领导和群众相结合。”一般和个别相结合要求我们做工作不能只停留在面上,还要深入到线、到点,把矛盾的普遍性和特殊性结合起来。凡是正确的领导,一般具有共同的特征,即从群众中来,到群众中去,这就要求我们坚决贯彻党的群众观点和群众路线,坚持领导和群众相结合。领导干部一个人只有一个脑袋、一双手,他再能干,所做出的贡献也有限;但是如果领导干部能够充分调动群众的积极性和主动性,那么他们所做出的贡献就是不可限量的。一般和个别、领导和群众相结合都要求我们有务实作风,说话要实,有些话可以不说,但不能乱说胡说;做事要实,“越是发展中面临的矛盾比较突出,越是要时刻牢记目标,踏石留印、抓铁有痕,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑。”