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　　本报讯 5月29至31日，山东省第三届教学促进与教师发展年会在山东大学举行。本届年会主题是“教学———如何支持和促进学生学习”。 31日上午，两个分论坛同时举行，论坛一围绕“教师发展中心服务项目的探索与实践”的主题进行，论坛二围绕“如何促进学生主动学习和深度学习”的主题展开。
　　30日上午开幕式后，美国哈佛大学医学院Michael2Lamport2Commons博士、美国马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校教学与教师发展中心副主任史美瑶博士、美国塞勒姆州立大学心理学院Patrice2Marie2Miller博士、香港中文大学课程与教学学系尹弘飚博士受邀作大会发言。年会还在会前和会中举办了系列工作坊。此外，来自北京大学、北京师范大学、重庆大学、南京大学等33所高校的代表参加了中心主任圆桌会议。 （李希）