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    本报讯 为进一步提高教学质量，迎接教育部对我校的教学评估。5月31日—6月5日理学院专家组集中对本学期133个教学班75位教师的教案，从格式是否规范；备课是否充分；重点、难点是否突出；认真程度等四个方面，进行逐一的全面检查。
    通过检查发现大多数老师备课认真，教案整洁、规范，内容充实，安排科学、合理，符合教学大纲要求。其中陈洪军等11位老师教案被评为优秀教案，在理学院会议室展出，由全体教师观摩学习。但也存在一些不足：如部分教案格式不对，没有按照教案标准格式书写或打印；少数教案教学内容安排线索不清、条理较乱，质量欠缺，份量不够，备课不太充分；青年教师的教案中普遍存在对教学重点、难点、教学方法选用等方面的问题考虑不足，缺乏启发性，缺少参考资料；有些教案画图不规范，有个别教案还出现表述错误。对以上问题专家组要求对不规范的教案限期整改，争取明年以较好的成绩迎接评估。    （邹 惠）

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