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　　本报讯 5月19日下午，学校2015年教学工作会议在西校区音乐厅召开。校党委书记李保海，校长冯健，党委副书记、纪委书记展德明，副校长季桂起、巩建闽、孙海滨、王金利、张明征、吴兴华，校长助理郝永发、李永平参加会议。
　　校党委书记李保海主持会议，并就贯彻此次会议精神讲话，他强调，要结合开展 “三严三实”活动，主动适应教育教学新常态。新常态就是要按规矩办事常态化。反思过去的工作，我们虽然取得了许多成绩，但与上级的要求、师生的期盼和形势的发展相比，还存在一些差距。我们要结合开展 “三严三实”活动，把审核评估和教学内涵建设的各项工作分解到部门、具体到项目、落实到岗位，量化到个人，在全校上下形成 “千斤重担众人挑、人人肩上有指标”的工作格局。各单位、各部门都要建立健全 “目标倒逼、进度倒推、责任倒追”的机制，自觉做到干字当头，抢字当先，抓紧每一天、干好每件事，高标准完成各项工作任务。要使各级干部坚持加快发展的信心，主动适应新常态，把心事用在干事创业上，把精力放在狠抓落实上，推动人才培养工作再上新台阶。
　　李保海指出，要认真开展 “深化改革、转型发展突破年”活动，着力推进人才培养模式改革。我们要以地方性应用型重特色高水平大学的任务目标，认真落实年度工作会议和这次教学工作会议精神，坚持立德树人，积极适应新常态，认真开展 “深化改革、转型发展突破年”活动，以审核评估为契机，着力推进人才培养模式改革。要认真研究好评估指标，要以提升学生综合素质为目的，强化通识教育，着力培养学生的有效思考能力、价值选择能力和独立解决问题的能力；要以提升学生的技术技能为目的，改革专业教育；要以提高考研率和考公考编率为抓手，促进毕业生高质量就业。希望大家积极顺应新常态，勇担历史使命，不负师生重托，以更加开阔的眼光、更加非凡的气魄，更加务实的工作，攻坚突破，创新有为，在推动跨越发展、创建地方性应用型高水平大学征程中迈出更大的步伐。
　　校长冯健作了题为 《深化教学改革，加强内涵建设，提高创新性应用型人才培养质量》的主题报告。他强调，要深入学习领会审核评估精神，着力构建教学改革、内涵建设的新常态。要进一步加强内涵建设，打牢基础，突出特色，实现高质量本科教育目标。要打牢基础，强化常态化的质量建设，包括强化课堂教学、强化实践教学、强化教学质量监控，还要紧抓内涵，突出特色建设，把凝练办学特色作为学校核心竞争力的主导因素。
　　冯健指出，要更新理念，深化改革，以评估为导向，强化教学质量建设。要更新教育理念，推进教学改革；依托专业评估，加强专业建设；加强课程建设，推进课程改革；开展人才培养质量认定的改革；进一步拓展校企合作途径，提高人才培养的社会适应度。要强化教学质量保障体系建设，保障教学质量的提升。教学质量保障体系对于学校人才培养目标的实现、教育教学质量的提升等具有至关重要的作用，学校及各部门、各单位要不断增强质量保障的主体意识，强化质量保障的能力建设。在组织建设方面，要强化学校教学指导委员会作用的发挥，强化各教学相关工作机构作用的发挥，强化监督机构的职能发挥。在教师发展方面，要继续帮助教师尤其是青年教师提升能力，鼓励教师组建教学团队，共同提高教学能力与教学研究整体水平。在资源开发与利用方面，要完善保障教学经费优先投入的长效机制，加大课堂教学设施、实践教学设施和辅助教学设施的建设力度，完善教学设施开放使用和科学管理的制度与措施，积极开拓社会办学资源，积极开发课程资源、网上教学资源等。在绩效考核方面，要按照系统论的观点从输入、运行、输出、反馈等环节探索绩效考核方式；同时，还要引导各单位按照学校设立的人才培养目标，建立和不断完善真正适应社会需要的人才培养目标，提高人才培养质量，为学生可持续发展奠定基础。
　　党委副书记、纪委书记展德明宣读了学校聘任2015年度校级名师工程人员和表彰2015年度德州学院实践创新名师的文件。与会校领导向被聘任的名师工程人员发放了聘书，向被表彰人员颁发了证书。
　　副校长季桂起以 《深入理解审核评估精神，切实推进教学质量建设》为题作专题报告。报告围绕什么是审核评估；如何开展审核评估；结合审核评估，我们如何推进教学质量建设；针对审核评估，我们近期应该做哪些工作等，对如何深入理解审核评估精神，切实推进教学质量建设的工作进行了部署。 （贺燕 刘伟东）