文章内容

　　（上接第一版）牢牢把握做人的价值取向等四个大方面，进行了讲解。田建国以社会主义核心价值观为引领，从“学会做人的内涵、认识做人的道理、认识做人的境界、认识做人的修养”等五个方面，阐述了“做人”教育的重大意义。
　　田建国的报告，运用古今中外经典案例，对于加强大学生社会主义核心价值观教育具有很强的针对性和指导意义，为我校下一步思想政治教育工作的开展提供了有益指导。 （宣传部）