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　　我于2014年9月份到潍坊市中新双语学校挂职锻炼，任副校长。
　　我到岗的时间正好是奎文区调整中小学校长，中新双语的校长刚刚调整，我与王校长同时到学校报到。在学校工作上，没有给我具体的分工，我的主要任务就是参与学校教学活动。
　　中新双语学校每周在校网站上公布工作安排，基本每天都有听课安排。所以这半年来，我基本上平均一天听一节课。通过听课了解了学校的教学水平，小学课堂的管理和教学。
　　为了研究教师的专业成长，我跟踪研究了一年级三班的班主任徐笑颖老师，她刚刚参加工作，教语文课。通过听课，观察她的课堂，与她谈心，了解了新入职老师的情况。
　　因为我教过小学语文教学法，我经常参与语文教研活动，并与他们做了拼音教学的交流。
　　我属于教师技能与教学法教研室，在学校一直从事教师语言和教学艺术的教学，我的授课对象全校的师范生，所以，特别珍惜这次机会，看看现在的小学教学和管理，了解基础教育的现状。这次的挂职满足了我的愿望，这半年来我收获很大。
　　我经常跟语文教研组组长交流，讨论专业问题，如何制定教学目标，说课与讲课的利弊，朗读教学等等，跟她共同商讨怎样给师范生上课，觉得收获颇丰。
　　在小学课堂上，有很多鲜活的例子，作为教学素材，拿到自己的课堂上，跟我们的学生共同探讨，使自己的课堂也丰富起来。
　　总之，这半年的学习促进了我的专业成长，特别是对我的教学工作帮助很大。
　　在今后的工作中，我希望能加强资源共享，互通有无。我希望把我们的学生带到他们的课堂上，听听几节名师的课，让他们的优秀老师与我们师生交流座谈，而且充分利用我们学校资源，与中新双语合作，校校联合，促进我们潍坊的基础教育建设。（韩秋菊）