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　　最近，浙江海洋学院海洋环保协会倡导的垃圾分类活动让我感触良多。
　　近年来，内地不少城市包括舟山的公共空间及居民生活区的垃圾箱上出现了“可回收、不可回收”等分类标识，但效果欠佳。因为不少民众无法分清这个差别，或者压根没有这种意识，而不少清洁车回收垃圾时，也是不管分类一股脑地倒在一起，与管理者的初衷大相径庭。如何解决这一问题？台湾经验可借鉴之。
　　台湾的居民生活区，很少有垃圾箱，因为“垃圾不落地”，“垃圾在哪里，在居民手里”。 每天傍晚的固定时间就是台湾民众集中交垃圾的时间，会有垃圾车专门来回收，居民自觉地根据垃圾的属性分厨余垃圾、可回收普通垃圾、不可回收普通垃圾等，打好包，有序地投放。
　　台湾在上个世纪80年代也曾饱受垃圾围城之痛，因垃圾没有进行正常分类与有序处理所引发的污染事件屡有发生，与民众冲突不断。垃圾分类行之有效，主要归功于行之有效的大众教育和严厉的处罚措施。以台北市为例，1991年台北市就开始在小学推行垃圾分类教育，“小手牵大手”，通过小孩子来影响大人，让垃圾分类的理念深入人心并成为一种生活习惯。2000年台北市规定，居民倒垃圾必须按照 “一般垃圾、回收垃圾和厨余垃圾”的分类方法进行分类，清洁队与居民约定垃圾收运时间，如果赶不上时间点，则必须自己亲自到指定地点来投放垃圾。垃圾费随袋征收，谁倒垃圾谁付费，多倒垃圾多付费，少倒垃圾少收费，不倒垃圾不收费，随意乱丢乱倒垃圾将重罚。由此，垃圾快速减量，产生的效果令人吃惊。
　　舟山与台湾同属海岛，土地资源匮乏，随着经济社会的发展与人们生活水平的提高，垃圾的产量与数量将会与日俱增，这势必严重影响居住环境和旅游生态环境，也必然影响海上花园城市的建设。垃圾要减量，必须先分类，作为这座海上花园城市的本科院校，浙江海洋学院在推动垃圾分类上可以起到类似“小手牵大手”的作用。倘若说海洋环保协会的活动开启了这样的序幕，那么，所有的海院人，你们准备好了吗？