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　　近期，我校致善协会组织的关于2015年暑期支教的宣传活动正进行得如火如荼。宣讲会、面试，着实是吸引了一大批饱含热情的学生。据致善协会创始人之一的项大千介绍，他自己就是深受校园讲座“我的青春故事”中一位学姐的支教经历的感染，才决定了与几位志同道合的同学一起于2013年3月创办了致善协会，着力于组织校内大学生的支教活动。的确，支教是很多人儿时就存在的一种向往，很多人甚至把它看作一件神圣的事情。但毕竟未曾亲身经历就无法真正地理解个中滋味。到底支教是怎样的呢？下面就让小记带大家走进已经成立两年的致善协会，了解他们最真实的支教体验。
　　做支教孩子的朋友“正确地认识我们所要支教的儿童是做好支教工作最重要的环节。”项大千把“认识”放在了与孩子们相处的第一步上。“首先要把他们当做是你的朋友，来陪伴他们，要知道他们和你们身边的每一个朋友都一样，都有喜怒哀乐，作为支教队员，我们要做的是去倾听孩子们的心声，与孩子们平等交流。而不是在内心就把他们作为一个特殊群体。”参与过两次支教活动的项大千动情地说道。去年的湘西支教队员严娟同学对此也深有感受。她曾经在家访时遇见过一位留守儿童，因为长期见不到父母而误认为父母不要他了，以至于不愿意接父母的电话。严娟同学通过多次与他交流，最终慢慢帮助他化解了心中的坚冰。“我相信，能够通过我们的面试和培训最终参与到支教活动中来的队员，都是不会产生任何抵触情绪的。”项大千说得很自信，“但是光有热情还是不够的，只有真正理解了你所要支教的群体，你才能知道到底要为他们做什么。”
　　用责任搭起爱心的桥梁“要做好支教，责任感也非常重要。”去年四川凉山支教队员张兰天说道，“支教并不是去随意说些知识就行了，更不是为了满足自己的一份虚荣心。”他所在的支教家庭中，孩子父母就明确提出了自己的要求和期望。他认为这是孩子父母对于支教队员的一份信任。他根据孩子的知识上的缺陷、父母的建议，切实地帮助孩子提高学习成绩。同时他们还为一些贫困的孩子们奔走，希望给予他们经济上的帮助。致善协会会长也表示，希望致善协会可以起到桥梁作用，把孩子们的信息传递给外界，让他们得到更多的帮助。
　　当然，他们在支教的过程中也遇到了不少困难，而这些困难并不仅仅来自于生活的艰苦、山路的崎岖。张兰天表示，他支教的有些孩子纪律性不强，常常在课堂上就和身边的小伙伴打闹起来，给自己的教学造成了很大的障碍。这时候，就需要支教队员担负起疏导的责任来，耐下心来，帮他们解决问题，并且教会他们做事的道理。
　　携手支教 共同成长我们常常强调支教给乡村孩子带去的帮助，可是正如去年四川凉山支教队员陈雅飞同学所说，陪伴是相互的，我们陪伴着他们，他们也陪伴着我们。曾经有些孤僻的陈雅飞，在支教的过程中，自己也同时在向这些淳朴的孩子们学习，通过支教她也学会了与他人沟通相处，渐渐弥补了自己原本性格上的不足。这是支教给她的独特的礼物。真正的支教正如他们很多人提到的一样，其实很平淡，并没有多少轰轰烈烈的故事和趣闻，但是却是一段自己和那些孩子们共同成长的经历。支教湘西的队长张强说：“致善协会会有急救、课程设置、儿童心理学的培训，每日的晨跑训练也是增加我们团队凝聚力的好方法。”很多支教队员都表示前期的培训让他们学会了团体协作和与人相处，支教经历更是让他们懂得了责任与义务、提升了自我。“支教其实不仅是我们帮助了那些孩子，他们同时也帮助了我们成长。”陈雅飞同学如是说。
　　目前，致善协会的支教招募已经进行到第二轮面试。协会的会员也表示，希望在支教结束后可以加强与自己支教地区的后期联系，增强支教活动对孩子们的影响力，为孩子们带去更多的陪伴。李子豪 罗龙英 徐菲儿