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下乡小分队：油画系第三工作室二年级
带队老师：刘商英
地点：陕西西安、甘肃天水、甘肃兰州、青海省贵德

此次带队考察写生，有件事情让我感触颇深。在麦积山石窟，面对133窟3米多高的释迦牟尼像，一位日本留学生激动地哭出声来，不知是讲解员讲述释迦牟尼与其子罗睺罗会面的故事打动了她还是这尊造型极其端庄的宋代雕塑本身感染了她，那一刻，在场的人都鸦雀无声，只剩下凝视。

对于刚进工作室的本科生而言，几乎所有人都是初次面对面接触中国传统艺术。虽只是蜻蜓点水、走马观花，但在现场，那些卧在荒原中的石虎、石马，站在山洞中的佛像,地下墙壁上端庄的仕女无疑感染了他们。这种感受不是书中理论经验的引导，而是实实在在的面对面注视，是直觉。一个刚满20岁的留学生对中国传统艺术能潸然泪下是我不曾想到的。

因此，艺术不分地域，不分新旧，绘画技巧通过努力训练可以解决，艺术感受力的培养则来源于强烈的情感反应。当面对伟大的经典时，学生们可以体会到其中的力量，虽只是一种感性认识，但这种体验会深埋于他们心中，是他们真正意义上个体与人类伟大艺术精神的碰撞，我相信这种体验会激活学生的艺术感受力和想像力，这将是至关重要的。开卷有益的学习再次证实是对学生意识提升不可缺少的必要一环，是在课堂学习不能替代的。

而外出写生的意义也不仅仅是把画架挪个地点的问题。除了训练学生对景写生所要求具备的基础能力外，还包含了在外行走和观看体验，从自己身边熟悉的小生活切换到人与自然、社会的大生活。在这个过程中，学生也将打开他们的视野提升他们对生活和艺术的认识，并开始尝试用自己独立的视角在绘画中表达。

无论考察还是写生，虽然时间有限，但它给予学生更多的是一种进入艺术的态度和意识，是学生独立思考和初步建立艺术观的一扇门，希望通过这扇门能让他们走向更广阔的艺术天地。

油画系 刘商英/文图

青海省贵德县仁诺阿什贡村里，学生们用独立的视角观察生活