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　　本报讯 为落实省委深入学习实践科学发展观“四个征集”要求，把征集活动引向深入，本报开辟 “四个征集”专栏，请教职员工积极参与，献计献策，把您了解到的科学发展群众语言、科学发展先进事例、科学发展群众意愿，以及不符合科学发展现象告诉我们。
　　征集科学发展群众语言，要富有时代精神和群众语言特色，突出思想性、艺术性、通俗性，反映师生员工对学校科学发展的认识和期望，对学校实践科学发展观具有启示和警示作用。可以是格言警句，也可以是通俗话语，还可以是哲理名言。文字简练、准确、无歧义，每条字数在50字左右。
　　征集科学发展先进事例，要切实体现科学发展观科学内容、精神实质和根本要求，全面反映发展这个第一要义，以人为本这个核心，全面协调可持续这个基本要求，统筹兼顾这个根本方法。事例客观，内容具体，经验鲜明，文字一般不超过1500字。
　　征集科学发展群众意愿，要集中反映大家对我校科学发展的殷切期待，真实表达您的意见建议，为知民情、解民意，解决影响制约学校科学发展的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题提供依据，文字一般不超过500字。
　　征集不符合科学发展现象，要着重查找发展思路不清，发展方式落后，发展后劲不足；服务意识不强，关注民生不够；发展不协调；缺乏全局意识和大局观念，盲目发展、无序发展；体制和机制不健全；一些党员干部思想作风等方面的突出问题，反映学校存在的不科学发展现象，剖析原因，提出对策。(本报记者)