复旦大学：四个着力”加强和改进教师思想政治工作
一是着力抓好思想政治工作，引导广大教师始终坚定“三个自信”。加强政治理论学习；推进理论研究创新；加强形势政策教育；加强意识形态的引导和管理。二是着力加强师德师风建设，引导教师努力做到学为人师、行为世范。改革教师评价激励体系；创新师德师风宣传方式；营造教书育人的良好校园风尚。三是着力关心青年教师全面成长，不断优化教师发展的人文环境。四是着力强化组织保障体系建设，进一步健全教师思想政治工作长效机制。落实校院两级教师思想政治工作责任制；构建教师思想政治工作制度体系；强化教师成长发展的条件保障。
北京交通大学：“三个统筹”加强青年教师思想政治工作
一是统筹机制，形成青年教师思想政治工作合力。做好顶层设计，对新时期工作进行全面部署；健全领导体制；将青年教师的理论学习与业务发展相结合。二是统筹内容，丰富青年教师思想政治工作抓手。不断完善青年教师三级教育体系；每年组织教师开展集中教育和社会实践；实施理论引领、师德建设和实践锻炼三项工程。三是统筹方法，增强青年教师思想政治工作实效。利用校园媒体唱响主旋律，开展形式多样的教育活动；用新兴媒体传递正能量；定期开展校务报告会、青年教师座谈会等，通过活动团结凝聚青年。
中国石油大学（北京）：“三个结合”加强青年教师思想政治工作
一是把思想政治工作与师德师风建设相结合。将社会主义核心价值观教育融入师德师风建设；探索建立师德建设长效机制；加大对师德典型的宣传，积极营造尊师重教的良好氛围。二是把思想政治工作与石油文化传承相结合。坚持在新进教师入职培训时开展石油认知教育，增强他们对石油文化和石大精神的认同感；建设石油特色鲜明的校园文化；让青年教师近距离体悟石油精神。三是把思想政治工作与促进职业发展相结合。为青年教师成长搭建平台，畅通渠道；加强能力建设，促进全面发展；建立保障机制，为青年教师解决后顾之忧。