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中国政法大学 - 《中国政法大学校报》

法 大 巡 礼

2014-10-28     浏览(61)     (0)

本文报道了我校与奥地利格拉茨大学签署合作协议、法国巴黎第一大学副校长来访、举行“岗位练兵”先进集体和个人表彰事迹报告会、举办学习贯彻《中国共产党发展党员工作细则》培训班以及法国南巴黎大学校长来访等事件。此外,还介绍了厦门大学副校长来我校考察调研的情况。


  ●我校与奥地利格拉茨大学签署合 作协议本报讯 10 月21 日,校长黄进于 学院路校区会见奥地利格拉茨大学校长 克里丝塔·诺伊佩尔一行。黄进对诺伊佩 尔一行首次来访表示欢迎,并对建立两 校间的合作表示荣幸和期待。他详细介 绍了我校各项情况,包括学校历史、发展 理念和目标、学科建设、研究水平、孔子学 院建设等。诺伊佩尔表示非常感谢黄进校 长的热情接待,很高兴分享双方办学理 念,并着重介绍了格拉茨大学在学校规 模、科研情况、学科建设等方面的情况。
  下午,黄进应邀出席来华访问的奥 地利副总理兼科研经济部长莱因霍尔德· 米特雷纳代表团与教育部的会见,并与奥 地利格拉茨大学校长克里丝塔·诺伊佩尔 签署两校合作协议。
  ●法国巴黎第一大学副校长一行来 访我校本报讯 10 月22 日,朱勇副校长于 学院路校区会见法国巴黎第一大学副校 长让- 马克·博尼索副校长一行。朱勇表 示这是两校第一次正式会面,希望今后能 够加深来往,建立合作。他介绍了我校在 学科建设、国际合作、人才培养方面的情 况。博尼索感谢朱勇的热情接待,介绍了 巴黎一大经济学、法学、政治学等优势学 科,并分享国际合作及联合培养的经验。 双方就教师交流、学生交流、联合培养及 攻读学位项目等深入交换意见。
  ●2014 年“岗位练兵”先进集体和 个人表彰暨事迹报告会举行本报讯 10 月23 日,我校举行 2014 年“岗位练兵”先进集体和个人表 彰暨事迹报告会,校党委副书记兼副校 长、教代会工会主席冯世勇出席报告会 并讲话。他指出,“岗位练兵”旨在突显我 校工勤人员劳动的数量、质量和成就,培 养个人的责任感、成就感、荣誉感和使命 感。他将今年“岗位练兵”的特点归纳为 “三个确实”:确实激发了劳动者的工作 热情,确实提升了劳动者对待工作的使 命感和光荣感,确实凝聚了劳动者对自 身价值的认识、对自身工作岗位的认识 以及对整个工作系统的认识。
  经领导小组审核评定,文献资源部、 校园110 监控指挥中心、物业管理服务 中心、幼儿园、昌平校区门诊部获“先进 集体”称号,王桂秋、马丽青、王建旭、吕 晓丽等18 人获得“先进个人”一等奖,王 卫国、邢则江、王向民、王欣荣等37 人获 得“先进个人”二等奖。
  ●学习贯彻《中国共产党发展党员 工作细则》培训班举行本报讯 10 月23 日下午,我校举 办学习贯彻《中国共产党发展党员工作 细则》培训班。培训班邀请北京市委教育 工委组织处处长李丽辉作专题报告。校 党委副书记、纪委书记胡明主持培训班 并讲话。胡明首先介绍了举办培训班的 背景。并指出,各单位要充分认识《细则》 颁布实施的深刻背景和重大意义,把思 想和行动统一到中央关于新时期发展党 员和党员教育管理工作的一系列重要精 神上来,严格遵循“控制总量、优化结构、 提高质量、发挥作用”的总要求,全面准确 把握《细则》的基本要求、基本内容和基本 程序,抓好落实和督导。发展党员要始终 把政治标准放在首位,通过考察入党动 机、严格政治审查、严肃审批等环节监督 把关,确保新发展的党员政治上绝对合 格。他要求,贯彻落实《细则》,要下真功 夫、细功夫、硬功夫,在入党前、入党中、 入党后几个关键环节,切实加强跟踪培 养教育,把思想教育抓紧抓实。必须坚持 思想入党与组织入党相统一、自我教育 与组织培养相统一、教育引导与实践锻 炼相统一,坚持把培养教育贯穿全过程。
  ●法国南巴黎大学校长一行来访我 校本报讯 10 月28 日,黄进校长于 学院路校区会见法国南巴黎大学校长雅 克·比图恩、副校长让- 皮埃尔·福热尔 以及国际交换学生主管凯瑟琳·德何。黄 进简要介绍了我校发展历史、学科建设 等。提出希望增强与法国优秀大学的交 流与拓展合作。比图恩感谢黄进的热情 接见,就双方在学位项目和联合培养方 面提出建议,并介绍了该大学在中国的 部分合作模式和项目。
  随后,双方就签署合作协议达成一 致。
  ●厦门大学副校长李建发一行来我 校考察调研本报讯 10 月28 日,厦门大学副 书记、副校长李建发一行七人来我校考 察调研,双方就“协同创新中心”建设工 作进行了座谈。我校副校长张保生在学 院路校区会见了李建发一行。张保生对 李建发一行的来访表示欢迎,并详细介 绍了法大协同创新中心任务落实与执行 情况,以及协同创新中心经费使用管理 情况。李建发阐述了此次考察调研的主 要目的,此次来访主要为了解、学习和借 鉴兄弟院校的经验和做法,以扎实推进 “协同创新计划”,大力提升高校创新能 力。
  座谈会上,两校与会代表分别发言, 就经费管理使用情况进行了交流,彼此 介绍了成功的做法、经验以及仍旧存在 的问题,探讨了诸多可行的解决方法。