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　　本报讯（记者子轩）9月10日，教育部在其网站发布关于批准2014年国家级教学成果奖获奖项目的决定。依据国务院发布的《教学成果奖条例》规定，报经国务院批准，共计1320项项目获得2014年国家级教学成果奖，其中特等奖5项，一等奖148项，二等奖1167项。
　　我校共有9项教学成果获奖，滕利荣等申报的“构建高校与社会协同实践育人新模式”获得一等奖，孙正聿等申报的《哲学学科国家级教学团队建设》、邓卓明等申报的《面向国家需要的大学生思想政治教育工作测评体系构建与实践》、徐家宁等申报的《巩固双基，锤炼精品，构建创新型化学人才培养平台》、张汉壮等申报的《以物理学教育促进多学科学生科学素质培养的研究与实践》、赵继等申报的《机械类本科实践教学模式的再创新与实施》、胡亮等申报的《整合课程体系，强化创新实践，实现＜计算机网络＞系统化改革的探索与实践》、陈岗等申报的《学科综合与研究环境下本科生实践能力培养机制的探索与实践》、我校附属中学申报的《初中案例教学法的操作体系及运行模式》获得二等奖。
　　本年度国家级教学成果包括高等教育、基础教育和职业教育3个类别。在全国开展教学成果奖励活动是实施科教兴国战略的重要举措，是对各级各类学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示，是党和国家重视教育教学工作的重要体现。