作为第一部全方位回望汉江、挖掘民族文化的历史遗存和现代启示的大型历史文化纪录片,六集《汉江》不仅讲述了这条不长的河流以其海纳百川、包容万象的气度,成为盛世汉唐享誉海外的标志,同时从文化层面探讨汉江南北交通、文化交融,展现汉江这片土地的勃勃生机。随着纪录片的热播,我校一批优秀的专家学者从幕后走到台前,汉水文化研究也随之迸发出不可掩抑的学术魅力。这部纪录片对我校而言意味着什么?带来了哪些启示和影响?带着这些疑问,我们走访了担任此片学术顾问、第一撰稿人的潘世东教授。
记 者:六集《汉江》为观众撩开母亲河熟悉而又陌生的曼妙面纱,唤醒和激扬民族文化。作为它的学术顾问、第一撰稿人,请介绍一下您撰稿、创作过程。
潘世东:为《汉江》撰写系列解说词,不是一件容易的事情。如何将学术味道浓厚的文字稿转化成生动、浅显的解说词,并配上有声图像呢?这是个大难题。同时,汉水历史源远流长,汉水文化博大精深,要在短短六集纪录片中展示汉水文化的历史文化,如何立意、取舍,也不是一件易事。
《汉江》的初稿,我只花了一两个月时间,后期的修改、完善、润色、磨合,却五易其稿,历经了一个漫长而痛苦的过程。湖北省委省政府高度重视,给予了大量支持,曾召开研讨会,邀请知名专家从主题、题材、任务等方面提供宝贵意见和建议。经过反复研讨,最后确定了《汉江》的核心主题,正如湖北广播电视台台长王茂亮所言:“发掘母亲河,传播母亲河,礼赞讴歌母亲河”。
拍摄期间,我与摄制组的沟通是最多的,全程跟踪他们的拍摄过程,听取他们的意见,反复修改解说词。和中国著名纪录片导演夏骏的合作是难得的,幸运的。我从他和他的团队身上学习到了纪录片的叙事方式。此外,我还专门邀请了十堰电视台在纪录片撰稿方面有经验的记者提供帮助。我诚挚地感谢他们!
记 者:这部片子对湖北地区的历史文化有着顶级的呈现。作为一名湖北籍学者,一名郧阳师专人,请您就纪录片对湖北特别是十堰地区的现实意义谈一谈。
潘世东:《汉江》是一部回望汉江流域历史文明的全景式的人文记录大片,在宏观观照上着眼于流域的全面性和整体性,没有厚此薄彼之分,我并没有因为自己是湖北人,十堰人,故意加大这些地区的分量。但由于汉江在湖北境内河流主干长度和流域面积占有五分之三之多,所涉文化事项自然就比其他省区要多。
进入《汉江》的湖北历史文化内容都是顶级的经典所在。一是伟大的物质文明创造,如神农对农业、中药的发明、屈家岭遗址对中华稻作文明的影响、曾侯乙墓编钟对人类音乐文明的贡献等;二是伟大的精神文化贡献,如道教作为中国唯一本土宗教,其崇尚自然、自由浪漫、知足淡泊、天人合一的精神,与儒家文化一起构成了中国人灵魂和心理的两个方面;三是顶级的世界文化遗产和富饶的山河禀赋,如武当山、明显陵、天下四聚汉口、南船北马襄阳、江汉大平原、竹山绿松石等;四是伟大的历史人物,如刘秀、屈原、关羽、诸葛亮、张衡、张仲景、张居正、张之洞等。
因为这些是汉江文明的创造标高所在,是汉江儿女灵性智慧的闪光所在,是构成文明基础和历史动力的核心所在,更是湖北文明创造和文明价值的典范代表所在。他们的推出是对汉水流域的一次大宣传,对汉水文化的一次大普及,必将有力地提升汉水流域的文化自信心和自豪感,极大地提升了汉江流域的知名度、美誉度和文化影响力。湖北高度、湖北精神、湖北力量、湖北风采定能借此落地生根、闪耀而出。
影片中,十堰绿松石、女娲文化、七夕文化、郧阳人头骨化石、武当山等均得到浓墨重彩地展示。这无疑是最好的广告,对提升十堰地区的知名度、美誉度起了一定作用。
记 者:我校汉水文化研究基地长期专注于汉水文化研究,成果丰硕,对此片有哪些贡献?
潘世东:我校对此片的贡献是巨大的。可以说如果没有我校一群老师几十年如一日的苦心研究和努力,《汉江》就不可能这么早问世。我校汉水研究基地对这个片子的问世发挥了多方面的作用:一是推出了大量学术成果,为片子的拍摄提供了坚实的学术基础。我校学报最早开辟了汉水文化论坛,鼓励研究者多出成果。学校还专门在旅游与管理系、中文系开设相应课程,把汉水文化带进大学课堂。还出版了关于汉江文化研究的第一本地方性教材《汉水文化概论》,这也是最早出版的一本具有代表性的著作。此外还出版了大量有价值的学术论文。二是为汉水文化研究推波助澜,营造了良好的社会舆论环境。我们坚持多年,举行了一些颇有影响力的学术研究活动,例如召开汉水国际学术研讨会,和湖北省社科联、湖北省政协、南水北调办联合召开汉水文化学术研讨会。在很早的时候,我校就把各地的汉江文化研究学者汇聚在一起,相互交流促进,推动汉水文化研究的发展;三是我校大力宣传,把汉水文化带进全国人民的视野。我校教授多次把汉江文化带到了国家、省级电视台,开设电视大讲堂,向全国人民传播汉水文化的魅力。
可以说,我校为《汉江》的问世做了充分准备,奠定了扎实的基础,包括舆论方面的准备、学术方面的准备,并且还积极参与、支持纪录片的拍摄。在该片的后期制作中,我校很多老师参加了学术交流和访谈,例如,校长喻斌、前任校长杨立志,还有部分青年教师,都作为专家为观众出镜解读,无私分享了自己的学术成果,作出了突出贡献。
记 者:这部鸿篇巨制的横空出世,对我校进一步建设汉水文化研究基地有何积极作用?
潘世东:这部片子的成功,有效提升了我校知名度,对学校汉水文化研究来说更是一个极大的彰显和肯定,大大提升了学术地位和美誉度,由此证明我们的研究不仅得到了省里的认可,还得到了国家的认可,对我校进一步加强研究汉水文化研究具有深远影响。更加坚定了学者从事研究的的信心;给予我们很多鼓舞和启示。这部片子的成功启发教师,要把自己的研究视野放开,要更加注重将自己的学术研究同政治、经济、文化、军事、社会和地方的发展联系起来,要学以致用。此外,相信这部片子的问世对我校后期开展对外合作、申报科研项目等工作提供了一些便利。通过它,更多人会知道汉水文化研究是我校的强项,相应的研究项目可能会向我校倾斜,当然这也需要老师们积极努力争取。
记 者:《汉江》自在央视和湖北卫视联袂播出以来,观众反响强烈,好评如潮。这部片子对您的意义是什么?
潘世东:这部纪录片的顺利问世,把汉江文化研究从象牙塔推到普天下老百姓面前,帮助他们了解了汉江,了解了汉江文化,了解了它的光荣,增强了民族自豪感、自信心,让汉江深入人心,让汉江文化深入人心。我对此心满意足。
作为一个生长在汉水流域土地上的人,我对这条历史文化大河满怀着一份深深的痴迷和依恋。自上世纪90年代,我就开始致力于汉江文化研究,至今已20年有余。伴随着青春岁月的流逝,随着多次学术交流活动的开展和多次田野调查活动的深入,在多次徒步沿汉江之滨行走并洒下无数汗水和辛劳之后,我对汉江的骄傲自豪有了坚不可摧的认识基础。在这个基础之上,20余年来,我将汉水彻底地融入了自己的人生和事业,把汉江文化研究好并推出去、传播开来成了我最大的目标。《汉江》纪录片的上映,是对我多年苦心研究的回报,达成了平生最大的愿望。
研究汉江、传播汉江文化,这是一个艰辛的过程,可以说是几多辛苦几多甜。这期间,我有过彷徨、动摇,也曾因为研究者少、不被认同而被人奚落嘲笑,但我始终坚持,没有放弃。现在回头来看,一切付出都是值得的,多年的努力没有白费。这也让我更加坚信,在学术研究上,人应该有点拧劲儿,有种坚忍不拔、百折不回的意志,若中途放弃,前期所有的努力都可能白费。人也应该有自己的目标和追求,任何可喜的成绩都是由明确目标带来的。有了目标才会日积月累,不断奋斗不断接近目标。没有目标的人,东一榔头西一斧头,要想赢得可喜的成绩基本不可能。这是我多年从事研究的一大感受,希望对广大青年教师有所启发。
(本报记者 张 玲 学生记者 陈碧丽 整理)