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　　本报讯从2013年上半年开始，教育科学学院小学教育系与聊城市教育局共同筹划与聊城市实验小学、东昌实验小学等15所小学建立教师专业发展学校联盟。5月22日，教师专业发展学校联盟首先在东昌实验小学启动。
　　联盟的建立，一方面是为了更好地实现大学教师教育与基础教育的对接，创新教师教育新机制，实现职前培养和职后培训的一体化，全面提升教师教育办学水平；另一方面是为了更好地服务地方基础教育改革与发展，为地方基础教育提供有针对性和有效的智力支持，促进小学教师持续、高效的专业发展。
　　当天，教育科学学院院长于源溟、美国北乔治亚学院暨州立大学的凯莉教授以及小学教育系部分骨干教师一起走进东昌实验小学，观摩了该校的英语和数学课堂教学，并与任课教师就备课、课堂教学设计、课堂中如何关注学生的发展等问题进行了交流。凯莉教授介绍了美国小学课程设置、课堂教学的组织与管理、学生的学业评价等，并基于观摩课向任课教师介绍了美国小学教师在课堂中如何关注每一个学生的学习进度、如何进行小组合作学习等策略。
　　于源溟表示，聊城大学教科院与东昌实验小学建立合作关系为全面启动教师专业发展学校联盟开了个好头。今后教科院将与更多的小学建立合作关系，共同开创聊城教育美好的明天。（王平）