菏泽学院 - 《菏泽学院报》
牢记支教重托 不辱援疆使命
作者：菏泽学院援疆支教带队教师 金传训
2021年3月6日，响应山东省关于大学生援疆实习支教的号召，带着学校领导、老师的重托，带着出发前的铮铮誓言，我和李海威老师带领菏泽学院遴选出的政治素质好、普通话水平高、教学能力强的六个师范专业的79名学生背起行囊，告别亲人、朋友、同学，踏上了距我们4500多公里的新疆喀什地区岳普湖县实习支教征程，在新疆喀什地区各级教育行政部门领导的欢迎中来到岳普湖县。“耳顺之年离桑梓，带队支教西域行。古城喀什担使命，丝绸之路新征程”。
新疆支教这个曾经只存在于学生们脑海里的抽象概念，如今真真切切地成为他们生活的组成部分。
新疆喀什地区岳普湖县位于新疆南部、塔里木盆地西缘、盖孜河最下游，是著名的“中国毛驴之乡”“无花果之乡”。 总面积3166平方公里。总人口17余万人，维吾尔族占人口的96%，距喀什76公里，距乌鲁木齐市公路里程1560公里。这里民风淳朴，安定祥和，发展的后劲和潜力巨大，正如歌中所唱：“帕米尔冰山的雪水哺育我成长，美丽的岳普湖啊，日新月异奔前方。栉风沐雨千年风霜，公主西行香妃东往，红柳花开沙枣飘香，生命不息千年胡杨……”
响应党中央号召，山东省安排泰安市对口支援岳普湖县。在城乡你会看到山东援建的设备先进的医院、教学设施完备的各级各类学校、发展红火的产业集群、现代化的物流中心，还有我们这些支教学生的身影。这一切犹如一朵朵饱含生机的鲜花绽放在戈壁绿洲上，改变和影响着这里的生活和追求，真是“天山泰山根连根，鲁疆人民心连心”。
由于多方面的原因，这里基础教育相对落后，居民受教育程度偏低，教师资源短缺，尤其是汉语教师，所以支教成为援疆的重要内容之一，我们就承担着“文化润疆”的历史任务。
尽管这里的条件艰苦，但县教育局还是给我们提供了比较好的住宿条件。安排我们住进两人或三人一套的50平方的教师公寓，提供了上下班用的自行车，部分学校还可以提供中餐，这体现了当地对我们支教大学生的欢迎和关爱。
来到这里的同学们首先要克服四个方面的困难。其一是时差，菏泽与岳普湖东西跨越4500余公里，时差近两个半小时，夏天晚上10点还艳阳高照。其二是气候，这里干旱少雨，且昼夜温差大，很多人不适应，经常嘴唇干裂、流鼻血、感冒。其三是交通，我们驻地距学校最远的有8公里，为保证按时到岗，要靠自行车上下班，往返骑自行车的滋味可想而知。其四是吃饭，这里是维族聚集区，饮食习惯与我们不同，所以吃饭主要靠自己做。面对这些困难和问题，同学们迎难而上，时差慢慢倒，气候慢慢适应，饭菜学着做，不会骑自行车就开始学。同学们相互关心、相互帮助、相互学习，取长补短，很快适应了这里的生活，顺利渡过了这“四关”。这体现了菏泽学院学生自立、自强的优秀品格，也让我们带队老师深受感动。
尤其让我们感到骄傲和心疼的是化学化工学院的高培翔同学。3月4日下午，他年仅51岁的父亲不幸离世，对这个家庭来说是多么的不幸和痛苦。听到这个噩耗，带队老师允许他在家料理父亲的后事，陪伴母亲，十天以后再去新疆喀什支教。这种情况的推迟谁都可以理解和接受。按照当地的习俗，去世的人至少三天才能安葬，但高培翔同学以援疆支教大局为重，表示绝不能因为自己的事而影响受援学校学生的学习进度。他处理完父亲的后事，3月6日早7点从泰安赶到济南机场，和支教团一同到达新疆。大家可以想象当时他离开家的那种痛苦、那种留恋、那种对父母的愧疚，还可能面对世人的不解和指责。这一种痛苦的抉择，却也正表现出他作为新疆实习支教学生的使命和担当，反映了新时代大学生的家国情怀。
教师教育学院的高宇同学来疆之前脚踝扭伤，不能走动，住进医院，确实不能与我们同行。当她向带队老师请假时曾遗憾地失声痛哭，她说：“我一定要到新疆支教，完成我的使命。”俗话说“伤筋动骨一百天”，而仅仅在20天后，她说服父母，义无反顾地踏上了赴疆的征程，风尘仆仆来到岳普湖县。可以想象她的旅途有多么艰难，一个人拉着沉重的行李箱，身背双肩包，一瘸一拐、上上下下……来到第三天，她按规定做完核酸检测后，就到团结路幼儿园报到上班。
我校79名同学被分配从幼儿园到高中的十六所学校任教。同学们服从安排，有些还要克服跨专业带来的困难，任劳任怨，认真工作，虚心向老教师学习，努力探索教育教学规律，完成了备课、教学设计、听课、试讲、正式上课、评课、课后辅导、批改作业等教学环节。另外还承担了学校临时安排的代请假的老师上课、辅导学生社团活动、参加文艺汇演、普通话辅导、美化校园、档案整理、疫情防控等临时性工作，并能出色完成任务，受到了受援学校师生的好评。
同学们自觉学习党和国家的民族宗教政策，尊重不同民族的风俗习惯，团结友爱、尊师爱生。工作之余还进行调查研究，了解当地社会和经济尤其是基础教育的现状，积极为当地发展建言献策。
记忆当中，菏泽学院支援新疆最早是在1985年，中文系的两名同学志愿申请到新疆马兰，这里是我国两弹一星的研究基地，当时的条件之艰苦可想而知，但他们在这里一干就是34年，无怨无悔，从当年的普通中学老师到校长、教育局长、副师级干部。他们至今都感到很自豪、很骄傲，马兰的建设和发展也有我们菏泽学院人的贡献。据不完全统计，目前有200多名菏泽学院的毕业生奋斗在大疆南北，为新疆的社会发展和经济建设贡献自己的力量。
新疆各民族是我们民族大家庭的一员，小康路上一个都不能掉队，没有新疆等地的小康，就没有中华民族的小康，援疆是我们的义务和责任。援疆也是一项系统工程，是长期任务，其中人才是关键，需要社会各界的关心和支持，需要每个人贡献自己的力量。
新疆喀什是古丝绸之路上的一颗明珠，最早的边界开放城市之一，随着改革开放的进一步深化，这座城市将更加充满生机与活力，也更加需要内地的有志之士到这里建功立业，欢迎同学们来这里绽放青春、铸就辉煌。
援疆支教工作虽有不少困难和挫折，却也在无数师生的不断努力、不断付出中收获成功和希望，在这个过程中，我们也充分感受到了支教赋予自己的生命精彩和使命担当，体会到了人民教师“零落成泥碾作尘，只有香如故”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神，相信这次新疆实习支教生活的经历会在我们的人生中写下不平凡的一页。
我们决心不忘支教初心，牢记援疆使命，圆满完成为期四个多月的实习支教任务，无愧于新疆岳普湖县各族群众的期望，无愧于菏泽学院领导和老师的重托。2021年4月于新疆岳普湖县（菏泽学院援疆支教带队教师 金传训）