本报讯 10月29日， 校 （院） 临床医学专业认证动员大会在泰安校区信息图书楼学术报告厅召开。教育部临床医学专业认证委员会秘书长谢阿娜教授应邀作辅导报告。副校 （院） 长彭春雷、 徐淑凤， 纪委书记刘太来， 副校 （院） 长王鹏程出席会议。
谢阿娜教授从临床医学专业认证的概念与理解、程序与准备两方面详细解读了临床医学专业认证的相关标准与要求， 分享了自己对认证工作的认识和理解。结合认证考察专家的关注点、 校方准备工作要点等工作， 着重对 《本科医学教育标准——临床医学专业》 中10个领域、 44个亚领域进行了详细阐述。
许冬梅、 贾庆卫、 王昭金、 张敬军4位部门负责同志作了表态发言。
彭春雷从专业认证的目的和意义出发， 提出四点要求。一是要提高认识， 增强做好专业认证工作的自觉性和紧迫性。开展临床医学专业认证有利于明晰办学理念， 拓展办学思路， 完善办学条件， 推进人才队伍建设， 优化教学环节， 并从根本上提升学校的办学水平。二是要理解精髓， 深刻把握专业认证标准的内涵。全校上下必须深入领会 《标准》 中指标的具体内涵， 要将指标细化和分解到具体文件、 具体数据、 具体活动， 要深入挖掘、 总结提炼出具有代表性的环节和内容。三是要转变作风， 扎扎实实把专业认证工作落到实处。学校的自评自查阶段形成的自评报告要实事求是， 准确可靠， 各单位部门要严谨求实、 一丝不苟、 积极进取、 勇于创新。四是要落实责任， 加强组织领导， 广泛调动积极性和创造性。要树立 “认证的是一个专业， 检验的是一所学校” 的理念， 各单位、 各部门党政一把手是专业认证的第一责任人， 要全面负起责任。
王鹏程在主持会议时就下一步工作做了具体部署。一是各临床医学专业教育、 教学实施单位要将动员报告精神传达到每个师生； 二是各工作组根据学校工作方案， 尽快行动， 细化任务和标准， 根据时间节点有序推进迎评工作； 三是要系统总结、 凝炼我校 （院）临床医学专业多年来的办学特色， 评建结合， 以评促建。
（张宏志）