文章内容

　　“来，面对镜头给个微笑吧！”闪光灯下，这个大男孩竖起大拇指，在快门咔嚓里留下了胜利的微笑。他，就是高增丰，12级体育教育专业，11月11日在学生男子乙组跳高决赛中，高增丰以1.84米的佳绩破了原先1.82米的校纪录，一举夺冠，圆梦校运。
　　“终于不再是千年老二了！”前两年一直位居第二的他笑着自我调侃。
　　亦敌亦友 再创新“高”
　　若说是“机缘巧合”，高增丰打破的1.82米校纪录，正是他的同学兼好哥们，人送外号“老高”的林钦栋创下的。“他说我的协调性很好，得知我这次破了纪录他也替我高兴。”高增丰笑着告诉记者，他和钦栋一直是好哥们，平时就经常相伴一起训练，若有错误还会互相纠正动作。如今已是大四的高增丰此番特意从实习单位请假回来参加比赛。说起与跳高的结识，还是大一体育课上的一次测试。当时1.6米的高度他和林钦栋都一跃而过，于是相约一起参加校运会，渴望挑战自己的新高。而俩人在校运会上相继取得第一第二的佳绩，也让他们倍受鼓舞。虽然大二开始高增丰从不曾缺席校运，但始终只报跳高一个项目，而连续两年的“老二”也让他倍感压力，如今他打破“老高”的传奇，再创新“高”，满是惊喜与感动，“圆了我一个大学梦。”
　　飞跃自己 源自支持“和弟弟相比，爸妈更疼爱我一些，而且无论我做什么决定，他们都会支持我。”高增丰的言语中满是幸福和感激，他说是父母一路以来的无条件支持给了他最大的动力。其实初中的他不爱动，高中是因为个子高才被校队选去参加训练。那时训练，因做杠铃深蹲致使腰部受伤、导致背功略有缺陷，而他又因韧带僵硬被戏称“钢铁侠”。最初父母因为担心而不同意，但家里的担忧和训练的艰苦并没有阻挡高增丰对体育的执着。相反，他用自己的坚持，以及一次次不断突破的好成绩说服了父母。这次比赛结束后，他第一时间把自己破校纪录的小视频发给父亲，并向没什么体育概念的父亲解释说，“我相当于跳过了一个像自己这么高的人。”父亲的回答倒是让大伙哈哈大笑，“怎么可以飞那么高？”可这句惊叹里的骄傲，应该就是给儿子最大的肯定了吧。
　　为人师表 身正为范“由学生到老师，首先是时间观念上的转变”，如今已在实习的高增丰似乎对于“老师”这个角色有了更多的感悟。“在集合整队上，我会很严厉，一开始就要告诉学生不能懈怠。”正如女朋友口中提到的那样，“他是个名副其实的暖男，打破了我对体育生浮躁、不靠谱的主观感觉，很有责任心。”教学上，高增丰观察到有多动症或自闭症的小朋友，他会悉心开导；体育训练时，他会密切关注学生身体状况，例如脸色是否发白等。谈起与学生的相处，这个大男孩颇有见地。他说把握尺度很关键，上课时应严格要求，为人师表更应该做到身正为范，传递不断超越、不能气馁的体育精神，“自己当学生的时候可能会迟到，但当了老师后总是比学生更早到。”课后的他就像大哥哥一样，“虽然小学生很皮不好管，但是和他们玩在一起很开心，实习后我的微博粉丝增加了不少呢。”
　　三年校运，大二跃跃欲试初战告捷是开心意外，大三加强训练成绩稳定却稍感落差，大四轻松参赛刷新纪录是意外之喜。高增丰，他用坚持和不断突破的战绩让自己三年的校运时光留下一笔叫做“无悔”的印记。
　　（学生记者 苏敏 傅莎薇 王丽容 实习记者 吕勇）