文章内容

党委书记高洪主讲题为“由2020关键词理解中国马克思主义与当代”的思政公开课

2020年12月8日，由中央美术学院马克思主义学院特聘教授、党委书记高洪主讲的“由2020关键词理解中国马克思主义与当代”的思政公开课在多功能厅举行。2020级全体博士研究生、马克思主义学院全体专职教师及兼职助教参加了此次教学活动。公开课后，高洪书记和全体专职教师及兼职助教就“如何上好中央美术学院思政课”进行了研讨交流。

党委书记高洪以“马克思主义”“中国马克思主义”“当代”三个关键词为引，带领同学们回顾总结了本学期他主讲的“中国马克思主义与当代”课程的主要教学内容。课程从《共产党宣言》讲起，带同学们阅读马克思主义经典著作，了解“马克思主义是什么”；深入分析中国方案的形成基础、比较优势和理论逻辑，深刻理解“中国马克思主义”的思想内涵和精髓；在校史馆为同学讲授“弘扬中华美育精神”这一时代课题，使大家切身体会百年美院百年美育的光荣传统。

放眼“当代”，党委书记高洪以自己在疫情期间创作的《熔断》《抗议》《地摊》《带货》《核酸》《爆炸》《网课》《大选》八幅油画作品为线索，和同学们一起探讨了2020年重大事件所折射出的严峻挑战和发展大势，使同学们形象直观地进一步理解到百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局的深远意义。比如从“地摊”“带货”来感受以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，理解创新、协调、绿色、开放、共享的发展新理念；从“核酸”来比较中国与世界的不同抗疫模式，深刻理解“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”伟大抗疫精神的深刻内涵。在近两个小时的教学过程中，高书记始终站在同学们中间，以娓娓道来的语言风格不断和同学们互动交流，使大家全神贯注而又轻松愉快地全程参与其中，展现出他所倡导的“艺术家情景带入”教学方法的课堂艺术魅力。在课程最后，他勉励同学们要感谢这个非同寻常的新时代，有如此丰富的素材让人们去认识世界、追求真理；他希望同学们能以各自的专业艺术语言表达对“中国马克思主义与当代”的思考，以这样互动的形式来分享自己的学习体会和收获作为结业考试。

在“如何上好中央美术学院思政课”的教学研讨中，党委书记高洪谈到，讲好新时代的思政课，首先要好好感受这个时代，揭示时代发展的丰富内涵。他还讲到，作为思政课教师，“没有下功夫的不是”，思政课教学更是“创新空间无限”。艺术专业的学生有其自身的成长成才规律，思政课教学要把准脉，积极创设特定情境，让学生进入艺术家状态，深刻领会、生动感受马克思主义真理的魅力。

宋修见教授主持了公开课和研讨会。他谈到，学校党委决定成立马克思主义学院，面向校内外选聘思政课专兼职教师，这是中央美术学院思政课建设的一个重要里程碑，是学校“双一流”建设的重要举措。大家要以此为契机，全面启动“五位一体”思政课教学模式改革的2.0版本，每人都打造一堂具有自己专业特色和个人风格的品牌教学活动，使中央美术学院的思政课充分发挥出为艺术学子提供思想资源、理论武装的重要作用。高洪书记的这堂公开课，给大家做了很好的示范，就是要让学生在充满视觉冲击力和艺术感染力的氛围中，进入艺术家情境，感悟和思考时代大势与个人艺术理想的深度关联，拓展思想格局和理论视野。

各位老师畅谈了听课感受，并结合所任教课程和岗位教学工作，就如何持续推进“五位一体”的教学模式改革，充分发挥思政课在立德树人中的主渠道作用，积极建言献策。

马克思主义学院/文  李标/图

思政公开课主讲人党委书记高洪

党委书记高洪与在场师生互动交流

思政公开课现场

“如何上好中央美术学院思政课”教学研讨会现场

“如何上好中央美术学院思政课”教学研讨会活动合影