河北师范大学 - 《河北师大报》
贾宁教授
2018-06-08
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教学方面，贾宁教授主讲的课程有《认知心理学》与《心理测量》。科研方面，贾宁教授的主要研究方向为：认知与学习，社会认知，心理测评。以第一作者著有《学习情境中的元认知》，参著《工作记忆与语篇认知研究》《基于脑科学的教与学效能研究》《实现高效率学习的认知心理学基础研究》三部著作，参编教材《心理学》《家庭教育手册》（小学二年级）。在心理学报、心理科学、心理发展与教育等高层次核心期刊发表学术论文 20余篇。
贾宁教授曾主持教育部课题一项，省级课题两项，厅级课题四项，其中包括全国教育科学规划教育部青年基金项目“中学生元记忆监控的偏差及其矫正”、河北省自然基金项目“学习情境中对他人认知过程的理解与监控”、河北省教育厅人文社科优秀青年项目“中学生元记忆监控偏差的产生机制和影响因素”等；曾参加国家社会科学项目两项，国家自然科学项目一项，其中包括:国家社会科学项目“工作记忆与语篇认知研究”、全国教育科学规划项目“基于提取和反馈的计算机辅助二语词汇习得研究”和国家自然科学项目“道德概念空间隐喻的认知神经机制研究———以仁义道德概念为例”。曾作为第三完成人获河北省第十一届社会科学优秀成果奖、作为第二完成人获得第七届河北省社科基金项目优秀成果奖。 （杜文）