苏州科技大学 - 《苏州科技大学报》
勇敢的玫瑰花
作者：木工程学院申燕
我相信大家一眼看到她，就会留下深刻印象。她总是甜甜地笑着，披着柔软的卷发，眼睛里满是智慧的光芒。她有湖北妹子的干脆爽利，也有江南女生的温婉，她就是我们的好闺蜜夏敏老师。
湖北靓妹夏老师上得了讲台、做得了学问、管得了学生，生活里也是里外一把手，出入厨房、打理花草、照顾家庭，妥妥的一帆风顺的人生啊。
2020年春节前夕，幸福的三口之家返回湖北老家准备陪父母过年，突如其来的疫情打乱了既定的行程。因为途径武汉，又不能影响到父母，一家人只能仓促中隔离到一套公寓里，公寓刚刚装修完，一些生活用品还没有置备齐全，只能将就着住下来了。
疫情的严峻超出了人们的预料，原以为只是临时几天的隔离生活只能继续。
随着时间的推移，学校都陆续到了开学的时间，教育部要求“停课不停学”。这一学期，她承担了《混凝土结构设计》《毕业设计》等多门课程，突如其来的疫情使得教学从讲台转入网上。房子里没有wifi,没有电脑，只能赶紧想办法，网上订购笔记本电脑，购买网络流量。
虽然遭遇这么多困难的情况，但也不能影响到工作。女儿上初中，电脑要先给女儿上网课，待女儿上完课后她才能用到电脑，每天准备完教案都快夜里12点了。
夏老师通过QQ、电话等多种途径通知学生上课，建立班级群，坚持与每位同学一对一聊天，确认同学们的学习需求，提前和同学们沟通好上课方式和应急方案，及时跟踪了解课程听课情况，绝不落下一位同学。
作为主播，怎么选择网课平台，怎么调整教学内容，怎么了解网课利弊，这些都是摆在线上教学开始前的问题。“实践出真知”，夏老师提前对多款软件进行充分比较，在家搭建环境调试多次，并邀请同行老师扮学生，筛选网课平台，开启“实验课堂”，参与平台测试，查看在线教学课堂的使用效果。
夏老师选择以PPT讲授为主的授课方式，通过QQ实时了解授课的声音效果、讲课语速等情况，同学们学习热情极高，即使不到教室，课堂签到率也是100%。
虽然是网课，但练习、讨论、作业，一个环节都不少。授课时，夏老师安排更多的提问环节，以保证同学集中注意力。为了解课堂教学效果，她还在授课过程中通过教学平台发布测试题目，设计互动环节与同学们进行讨论交流，让课堂气氛活跃起来。
三八节，我们视频聚会，大家都惊讶于她的坚强和勇敢，觉得平时生活无忧、一帆风顺的嗲妹妹隔离在湖北疫区，面对着生活的不便、疫情的威胁，承受着那么大的心理压力，还能这么全力以赴认真工作，真是太不容易了。
面对疫情坚强勇敢，面对生活积极乐观，真是一朵坚强勇敢的玫瑰花。