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　　11月1日-2日，2018（第十七届）中国国际远程教育大会在京举办。本届大会由中国教育学会、中国高等教育学会、中国成人教育协会、中国教育技术协会、全国高校现代远程教育协作组、国家开放大学指导，《中国远程教育》杂志社主办。来自教育部，相关行业部委、行业协会，全国各高校继续教育学院(网络教育学院)、开放大学（广播电视大学）、教育信息化管理部门，以及行业企业的代表等近千人参会。
　　本届大会以“教育现代化：历史使命与现实挑战”为主题，围绕当前教育事业发展所处的经济发展大势、全国教育大会精神解读、改革开放40年回望、教育信息化与教育现代化2035、新技术变革教育、继续教育转型升级、在线教育质量保障等内容进行了研讨和交流。
　　教育部科学技术司司长雷朝滋为大会致辞。他指出，当今社会已迈入信息社会，人类的生产、生活乃至思维、学习方式都受到巨大影响，全球教育发展已被深深地打上了信息化的烙印。信息技术不仅在改变着现在的教育，同时也在塑造着未来的教育。他提醒，新的时代背景和新的社会背景，都对教育改革发展提出新的要求，对创新创业人才培养提出更高的目标。顺应信息化社会发展，更新教育理念、变革教育模式、重构教育体制、培养创新创业人才，成为必然要求和现实选择。
　　国家开放大学党委书记、校长，中国教育技术协会会长杨志坚在致辞中提出，本次大会的主题是“教育现代化：历史使命与现实挑战”。这是一个既高远又现实的主题，不仅要仰望星空，又得脚踏实地。我国对教育现代化的追求，自改革开放之初起就一直没有停止过，尤其是在20世纪90年代。“教育现代化是一个内涵丰富且复杂，既抽象而又具体的概念。就像有一千个读者就有一千个哈姆雷特一样，不同的专家学者对教育现代化有不同的认知和解释。”在他看来，教育现代化不完全是事前设定指标的实现程度，更重要的在于它的发展性及其与时代发展方向和经济社会需求相适应的“同步性”或“现代性”。
　　教育部综合改革司司长刘自成，全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席朱永新，国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部研究室主任何建武，国家教育咨询委员会秘书长张力，北京师范大学智慧学习研究院院长、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任黄荣怀等领导专家做主题报告和经验分享。
　　大会同期还举行了5场分主题论坛和3场工作坊。
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