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广东轻工职业技术学院 - 《广东轻院》

唤醒你的财商

2020-12-31     浏览(155)     (0)

文章介绍了大学生如何培养财商素养,包括掌钱能力、赚钱能力和财富知识,以犹太财商教育的精髓思想为核心,提醒学生加强安全意识并储备金融干货。






  大人们总说:如果你想玩,就用好成绩去换时间,将来找到不错的工作,赚很多钱,就会有长的娱乐时间,消费贵的项目。如果顺序错了,你就没时间玩,只有一些容易坏掉的玩具,就得在不快乐中卖力工作。这是延后享受最基本的例子,是犹太人财商教育的核心。
  财商(FQ)本意是“金融智商”。通俗来说就是人与金钱打交道的能力。“财”指财富,“商”是商数,指能力。它包括两方面的能力:一是驾驭及应用财富的能力;二是创造财富及认识财富倍增规律的能力(即价值观)。其实犹太人的财商教育思维里已经融入了现代社会的价值观,个人的一生是其规划的范围,其最高的目标是幸福的一生,财商就是其规划的总体理论。若想打造属于你的成功人生,有了智商,情商,还要有更多的财商。
  财商教育培养重点是传递延后享受的理念,即延期满足自己的欲望,追求未来更大的回报。而对于现在的广大学生群体来说,财商似乎仍然是金銮殿上难以触及的领域。其实,一迈入大学我们就有了能自我支配的财富,如何唤醒我们的财商素养?以犹太财商教育的精髓思想为核心,为中产阶级归纳出了青少年财商教育的三个方面:掌钱能力,赚钱能力,财富知识。
  掌钱能力。钱在我手中,由我来掌控。不能因为不懂不会,就让金钱反客为主。我们大学生收入来源主要是生活费和兼职工资,大概在1000-5000元之间。如何合理规划自己手中的钱?这成为我们财商养成路上面临的首要问题。养成随手记账的好习惯,提前规划日常开销、学习资料、娱乐休闲等,做到心中有数理性消费,买对的不买贵的,巧用优惠折上折等。每个月的月末再复盘一下这个月的开支情况,看看自己的开销主要集中在哪些方面,哪些方面又超支了,哪些方面每个月能有结余,通盘掌握自己的财务状况。那么结余可以做强制储蓄,几个月下来会小有收获,急用时能解围简直是雪中送炭的幸运。能省的钱不省那是愚蠢。
赚钱能力。除去兼职外,即使作为大学生的我们也应该懂得一些“以钱生钱”的理财知识和理财技巧,使有限的收入最大化。除去结余应盘活额外收入,比如压岁钱。我们可以通过线上线下、书本经验、社团活动和银行咨询等正式渠道掌握一些投资理财的知识,去正规的金融机构充分了解每种产品的收益性、安全性、流动性、风险性,有了理性的市场分析,选择适合自己的,从而达到盘活资金获得回报的满足。不论是理财还是存储都不要浅尝辄止的盲目跟风,天上不掉馅饼,切莫贪图快钱,不随波逐流。
  最后是财富知识。要培养自己具备能够阅读并理解常见和最基本的财务语言能力,提高金融甄别能力,合理避免损失。比如了解什么是通货膨胀?什么是市场、供给与需求?资本,投资回报率,现金流,相关国家法律法规等等,可以有效防范金融风险。特别需要提醒广大学生群体的是一定要加强个人信息尤其是金融信息的保护。入校第一课学校在安全教育警示篇就提到了金融诈骗、网络诈骗,信用卡诈骗以及社会上层出不穷的诈骗案例,说到底就是骗财。平常不经意的举动,手机号、身份证,刷脸等信息大白于天下都会给不法分子可乘之机,只有你想不到的。学点财富相关名词为自己和家人获得利益的同时还能规避风险。储备金融干货提高金融认知加强安全意识,为未来做出预警,防范于未然。
  这个世界上,除了阳光和空气是大自然赐予的,其他一切都要通过劳动获得。作为刚刚成年进入大学这个“半社会”形态集合的我们,一定要在刚开始独立生活时就养成合理规划消费的好习惯,培养正确健康的理财观念,争做延迟享受的幸运儿不做超前消费的奴隶群。(文/付怿姝)