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    2018年2月，中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出，要“全面提高高等院校教师质量，建设一支高素质的双师型教师队伍”。四川大学锦城学院为了适应学校的转型升级，大力实施人才强校战略，遵循专、兼职相结合；老、中、青相结合；学院派与业界精英相结合的“三原则”，尤为加强 “双师型”教师队伍建设，已初步建立一支结构合理、专兼结合的“双师型”教学团队，在学校专业建设、课程改革、校企合作、产教融合等方面发挥了举足轻重的作用。
　　　　早在2016年，学校结合应用型人才培养模式及教育部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见，就已经开始“双师型”教师队伍建设，在政策指导、制度建设、经费保障、教师分类培养等方面开始积极有效的探索和实践，制定了《四川大学锦城学院“双师型”教师认定及培养管理办法（试行）》、《四川大学锦城学院教师双向进修制度》和《四川大学锦城学院“教师培养”专项经费使用规定》相关制度文件；特设双师型“教师培养”专项经费，用于支持双师型教师的进修、学习、实践等培养活动。切实保障了双向进修制度的实施和人才培养，为应用型本科转型提供强有力的经费支持。另外在教师队伍建设路径上尝试实行教师分类培养、引进专兼职高技能人才，充实“双师型“教师队伍；职称评聘与薪酬激励等多项举措；实行专业双带头人制；即：在原学术带头人的基础上，增设业界实践带头人。学校在落实“双师型”教师队伍建设方面，创新引进渠道，整合多维资源。通过引进行业、企业应用型人才进校、进课堂、进管理之外，利用周边企业、行业资源和地理优势，与地方合作、与企业合作、与政府合作等多种形式，为教师双向能力培养和提升打通通道。创新培养方式，除了传统的进修、学习外，还通过纵、横向课题，对外输出智力支持等方式，全方位推进双师型教师的培养。
　　　　截止2018年5月，全校通过学校认定的“双师型”教师已有323人，占全校专职专任教师总人数的74%。计划到2025年，将全校专职专任教师中“双师型”教师比例实现全覆盖。全校教师正在各个领域成长为“双师型”教师，带领学生投入到各类项目研究中去。金融学院青年教授梁剑与同事一道，开发出《互联网金融》课程；2017年，梁剑被全国金融职业教育教学指导委员会聘为《互联网金融》专业专家组成员，参与国家《互联网金融》专业教学标准制定；计算机学院王建、李昕昕、王赛兰3名副教授，获批为四川省评标专家，共参加十余次评标。王建和李昕昕老师还被推荐进入国家综合评标专家库；文传学院杨骊副教授，2017年受聘为今日头条文化问答专家和头条学院特聘讲师，2018年当选为四川省民间文艺家协会副秘书长；电子学院罗福强副教授，受聘为中国能源研究会节能减排中心节电产业联盟副理事长、四川省物联网产业联盟专家组成员；土木学院王潇碧老师参与的《钢-混凝土组合正交异性桥面板的技术开发与应用研究》获“华夏建设科学技术奖”，参与的《山区桥梁人工集料混凝土的性能提升技术与应用》获“四川省科技进步二等奖”；工商学院教师团队多次担任青白江国际铁路港顾问咨询专家；艺术学院教师肖成刚导演的电影《北川照相馆》入围2018年第21届上海国际电影节.青年电影计划。
　　　　加强和推进“双师型”教师队伍建设是学院一项长期的任务，我们将在配套制度、经费保障、教师能力专项培养、推进教学改革等方面继续进行积极有益的探索和实践，全面推进“双师型”教师队伍建设。