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组织师生参加国防部例行记者会

马军院士主讲生态安全

今年是总体国家安全观提出10周年，4月15日是我国全民国家安全教育日。10年来，哈工大深入践行总体国家安全观，坚持专题教学与学科融入相结合、系统理论阐释与前沿技术分析相结合、知识学习与实践活动相结合，通过课程建设、社会实践等多种途径，对全体师生进行国家安全教育，不断增强国家安全教育育人实效，引导师生筑牢国家安全防线。

院士为引领，“大师+团队”

这门国家安全教育课很“高大上”

什么是国家安全？为什么提出总体国家安全观？总体国家安全观的丰富内涵是什么？……

哈工大面向全体本科生开设“国家安全教育”课，作为全校公共基础必修课程，以总体国家安全观为统领，以MOOC教学与线下国家安全教育活动相结合。

课程由马克思主义学院牵头建设，来自航天学院、电信学院、能源学院、马克思主义学院、环境学院、计算学部、学工部（处）、保密处、商学院等多个单位的10余名教师，组成院士引领、专家支持、专业统筹的跨学科团队，选择国土安全、经济安全、网络安全、生态安全、太空安全、核安全等12个重点专题进行授课，让这门安全教育课更加“高大上”。

安全教育“小课堂”+社会“大课堂”

“不一般”的国家安全教育模式

为提升授课成效，课程教学密切联系学生实际，紧贴世情国情社情，采用启发式、讨论式、案例式教学方法进行课堂讲授，同时围绕全民国家安全教育日、网络安全宣传月等重要时间节点，开展国家安全教育知识竞赛、国家安全名企微课、国家安全学术沙龙等形式多样的国家安全教育。

同时还组织师生参加国防部例行记者会、参观航天发射中心等校外教学实践基地，将安全教育“小课堂”和社会“大课堂”有机融合，探索强认知、促实践、重预防的国家安全教育模式，着力强化学生国家安全意识，引导学生深刻认识国家安全重要性，牢固树立国家利益至上观念，让这堂国家安全教育课有了“不一般”的效果。

从“云端”到社区

让国家安全教育“飞入寻常百姓家”

国家安全教育课程面向威海校区、深圳校区进行资源共享，为一校三区国家安全教育类课程提供丰富的教学参考。学校在“学堂云”上面向校内学生开课，2023秋季选课人数857人，2024年春季学期预计开课人数3744人；同时在“学堂在线”主网站面向其他高校学生及社会学习者开课，增强了学校国家安全教育教学辐射。

课程组以大中小学思政课一体化为牵引，相关教学展示和集体备课年均十余场，为大中小学教师开展国家安全教育师资培训千余人，深入政府、企业、社区等开展安全教育理论宣讲数十场，深入学校优秀生源基地校举办专题报告数百场。

课程组还指导开发实践课程，2023年选派1500名学生组成近100个社会实践团，到航天领域等校外教学实践基地学习考察，开展国防大讲堂等7个品牌项目，累计近2万名师生沉浸式体验，感悟国家安全的重要性。

同学们在课程平台上通过发帖留言的方式与授课教师积极互动，857名同学共发帖2825条，校外学员也在平台上踊跃留言：

作为新时代大学生，我们应该从政治、经济、军事和文化等多个方面，积极参与到维护国家安全的行动中来。只有每个人都认识到自己的责任和使命，才能够共同筑牢国家安全的屏障。

——薛品艺

没有网络安全就没有国家安全，维护网络安全是我们每个人的责任和义务。当前网络安全面临着越来越多的挑战，因此我们要增强网络安全意识，加强网络安全防范，切实维护国家安全。

——李佳朋

践行总体国家安全观，首先要增强我们的国家安全意识。作为大学生，我们应该时刻关注国家安全形势，了解国家安全法律法规，明确自身的责任和义务，同时积极宣传国家安全知识，引导身边的人共同维护国家安全。

——大琪琪

随着信息技术的飞速发展，网络安全问题日益突出。作为新时代的大学生，我们应当自觉抵制网络违法行为，不传播谣言和不良信息，为维护国家的网络安全作出贡献。

——等风

4月14日，在哈工大校园步行街，全民国家安全教育系列活动火热开展。网络安全教育宣传展板吸引了师生驻足，学生志愿者沿途发放网络教育宣传手册，介绍“清朗”系列专项行动，科普网络安全知识。

国家安全知识问答、网络安全小课堂等活动，营造了浓厚的国家安全教育学习氛围，密码破解比赛、枪械分解结合以及国旗护卫队开放日等体验活动，也吸引了师生广泛参与。

国家安全教育，哈工大一直在行动！